专题：如何让教学课堂形象化
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让形象化教学成为课堂教学的主旋律（5篇）
陕西靖边县第六小学（７１８５００） 王 华［摘 要］形象化教学是指运用多种教学手段，尽可能地把抽象的、枯燥的数学内容形象化，让数学内容以一种生活、立体的形式再现，赋予数字以生命，让数学“活”
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算法教学形象化策略
算法教学的形象化策略 缙云中学 王震 杜丹 【摘 要】形象化教学在认识事物的初期阶段，可以起到降低门槛，激发兴趣，促进消化的作用，尤其是在学习一些概念比较抽象，内容比较生疏，平
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企业宣传片制作让数字化的企业形象化
当今社会发展迅猛，在这全新的数字化时代，企业怎样才能更好的立足于诸多优秀企业之上，首先企业形象是关键。
数字是冰冷的，枯燥的，无味的，而企业宣传片就是要用一种生动形象的方式 -
·形象化议论法
·形象化议论法怎样才能使议论文写得形象生动具体，说理趣味盎然，形式自由活泼呢？笔者认为，形象化议论法不失为一种良策。形象描绘法。议论时抓住某一事物的形象特征进行简洁的描
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形象化的语言
形象化的语言 如：一个山里的孩子写道：父亲就像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山！ 1、母亲像明亮的太阳,让我看到了光明 。 2、母亲像温暖的阳光,让我满怀期望 。 3、母亲像参
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议论文形象化教案
用“形象”说话，让议论文字生动起来 【教学目标】 学习让议论文说理更形象，表达更生动。 【教学过程】 一、导入 我们都知道，议论文应当凭借其强大的逻辑力量征服读者，但它并不
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文本信息的结构化和形象化教学设计
文本信息的结构化和形象化设计者：杜红梅 文本信息的结构化和形象化 教学案例 杜红梅 教材分析： 本节课是教育科学出版社出版发行的，普通高中课程标准实验教科书，信息技术基础（必
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文本信息的结构化和形象化教学设计
文本信息的结构化和形象化 教材分析： 本节课是教育科学出版社出版发行的，普通高中课程标准实验教科书，信息技术基础（必修）第四章文本和表格信息加工中第一节文本信息加工的第三
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让语文教学走出“课堂”
让语文教学走出“课堂” 四川省剑阁县闻溪小学校 王小元 传统的语文教学以课堂为教学的主阵地，教师不离三尺讲台；学生则被尘封有形的教室之中；很难发挥出自己的个性。因此，为
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教学经验交流材料《让课堂充满活力》
教学经验交流材料《让课堂充满活力》现代教学不仅要求学生“学会”，“会学”，而且要使学生“乐学”。至关重要的是激发学生的学习兴趣，尤其是对低年级学生更加需要采用多种刺激
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形象化的语言表达技巧
形象化的语言表达技巧 语言是文章内容的载体，流畅、醇厚的语言功底更有利于情感的流露与思想的表达。这种流畅醇厚的语言功底，主要表现在生动、形象两方面，而要做到语言的形象
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ppt设计案例形象化
PPT设计案例分析形象化 时间:2012-05-25 来源:沈栋的博客 阅读: 1576 次 评论0条 PPT是为了快速向观众传递信息，因此越能直观地传递信息，越是优秀的PPT。而要传递快速，就要尽量
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初中物理——形象化讲授
《初中物理知识点——形象化讲授》 前言 编写这个资料集的目的： 是为了将初中物理教学中一些抽象的物理概念或问题用形象化的语言来讲授，希望能让老师们受益、能让为物理头
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让课堂动起来
让课堂生动起来 南阳市第七小学 曹毅 二O 一一年七月三十日 让课堂生动起来 ——小学语文教学中引导学生主动学习的尝试 南阳市第七小学 曹毅 让学生在自主学习活动中成长，
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让课堂活起来
让化学课堂活起来
中山男狼
学习活动是在一定的情境中进行的，学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。为此它强调课堂教学应设计真实、复杂、具有挑战性的、开 -
如何让课堂出彩
如何让机械专业课堂出彩 第一部分：探究出彩课堂 让课堂教学“出彩”，这是许多教师的追求。 何谓出彩？教学设计巧妙(能否合适的确定教学起点与终点，能否将教学诸要素有序、优化地
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如何让课堂丰富多彩（最终定稿）
如何让课堂丰富多彩 上传: 曾慧更新时间：2013-1-8 18:09:53 通过近段时间的光盘培训学习，观看了专家们的讲座，聆听了专家教授精彩的讲解，使我受益匪浅，我学到了新的教育教学理
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让课堂充满活力
让 课 堂 充 满 生 命 力 ——听张人利校长《后茶馆式教学》感悟 3月22日下午聆听了静安区教育学院附属学校张人利校长的《后茶馆式教学》报告，他讲到上世纪80年代，上海育才中
