专题:如何挖掘学生的好奇心

  • 爱护学生的好奇心(范文)

    时间:2019-05-15 02:13:23 作者:会员上传

    爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 能联系上下文和自己的积累推想课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达

  • 诱发学生的好奇心

    时间:2019-05-15 07:47:48 作者:会员上传

    诱发学生的好奇心,满足学生的求知欲来引发学生的学习兴趣 怎样才能使学生爱上科学课,激起高昂的学习兴趣呢?根据小学生的爱新鲜、好奇心强的特点,我每次教授新知识前,尽量设计一

  • 作文好奇心

    时间:2019-05-13 04:48:10 作者:会员上传

    【原题回放】 好奇心总是伴随着美好童年,诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题,写一篇800字左右的作文,角度自选,立意自定。除诗歌外体

  • 挖掘学生身边资源

    时间:2019-05-15 03:05:01 作者:会员上传

    挖掘学生身边资源,让问题成为搭建资源与教材的桥梁 杨柳青一中:尹福珍 教师挖掘学生身边教学资源,使学生在仿真的生活情景和思维情景中有效的自主、合作、探究学习,以发现问题、

  • 浅谈班主任如何挖掘学生潜能

    时间:2019-05-15 15:37:03 作者:会员上传

    新课改形势下班主任如何挖掘学生潜能爱迪生曾说:“如果我们做出所以我们能做的事情,我们毫无疑问地会使自己大吃一惊。”的确,人的潜能是巨大的,关键在于怎样开发人的潜能。在教

  • 教学中如何培养学生的好奇心和求知欲

    时间:2019-05-12 04:59:09 作者:会员上传

    教学中如何培养学生的好奇心和求知欲 齐 雅东关小学 摘 要:目的:激发学生的好奇心和求知欲,从而整合三维目标。方法:关心学生,培养学生学习兴趣,鼓励学生质疑问题,创设情景,注重知识

  • 好奇心与成才(最终定稿)

    时间:2019-05-14 17:56:57 作者:会员上传

    (2010·新课标全国卷) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到三寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月

  • 关于好奇心的名言

    时间:2019-05-13 15:08:10 作者:会员上传

    关于好奇心的名言1、好奇心造就科学家和诗人。——法国作家法朗士2、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心,我认为要做能解开那些疑问的东西才行,虽然我不知道做不做得到。

  • 好奇心作文解析

    时间:2019-05-13 15:08:10 作者:会员上传

    江苏省2008年高考作文解析一.作文题好奇心总是伴随着美好童年,诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题,写一篇800字左右的作文,角度自选,立

  • 好奇心的名人名言

    时间:2022-11-08 16:09:25 作者:会员上传

    好奇心的名人名言9篇 好奇心的名人名言1 1、前进的好奇心已衰退以后,人生就没有意义。——穆勒2、活着的人永远不甘于那残存的生念被疾病与衰老一点一点掏干挖尽。他们幻想,带

  • 好奇心教案5篇

    时间:2019-05-15 06:29:22 作者:会员上传

    你 有 好 奇 心 吗 太乙一小李芳 活动目标: 1、感受好奇心是创造的驱动力。 2、激发好奇心,培养学生对自然现象和生活中的问题有探究的兴趣。 活动准备:学生课前搜集1—2位自己

  • 如何挖掘学生的兴趣特长专题

    时间:2019-05-13 09:28:26 作者:会员上传

    孩子的兴趣爱好特别广泛,什么叫特长,并不是弹琴、跳舞这种有技术要求的才叫特长。我很早就买了一架钢琴放在家里,但没跟儿子说过让他学,只是有时间自己练练,希望孩子耳濡目染能感

  • 教学中如何培养学生的好奇心和求知欲(推荐五篇)

    时间:2019-05-13 15:08:09 作者:会员上传

    教学中如何培养学生的好奇心和求知欲
    一、好奇心的重要性
    好奇心是万能之力,他为我们打开了认识自我和理解世界之门。心理学家将好奇心定义为:个体对新异刺激的探究反应,对新鲜

  • 挖掘学生潜能,提高学习效率

    时间:2019-05-14 03:50:37 作者:会员上传

    挖掘学生潜能提高学习效率潜能,即客观存在而尚未挖掘出来投入使用的能量,也就是一个人在现有发展的条件下,经过进一步学习和训练而达到更高水平的可能性。而达到“更高水平

  • 如何挖掘学生的写作源泉[全文5篇]

    时间:2019-05-15 07:49:15 作者:会员上传

    如何挖掘学生的写作源泉摘要:要使学生的作文言之有物,就要教会学生善于观察生活,捕捉素材,要认真学好课文,积累素材,要广泛地阅读课外书,扩充素材,要动笔勤写,用好素材,这样不断积累才

  • 教会学生在生活中挖掘作文素材

    时间:2019-05-12 13:36:50 作者:会员上传

    教会学生在生活中挖掘素材
    多年来,教学语文的教师最头疼的事莫过于写作文了,教师最难教的也是作文,对于学生来说,最难写的也是作文,因此,在教学作文的过程中,如何教会学生在生活中

  • 挖掘学生的潜能(写写帮整理)

    时间:2019-05-12 23:29:56 作者:会员上传

    挖掘学生的潜能,培养学生的识字能力 课改理念指出:“学生应具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”多方面能力把识字教学能力放在首位,这就确定了

  • 善于挖掘学生身上的闪光点

    时间:2019-05-13 07:16:20 作者:会员上传

    一、善于挖掘学生身上的闪光点 人都喜欢被表扬。优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。我作为他们的班主任,同时也是他