专题：如何应对信息技术课上
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在信息技术课上……
在信息技术课上……在信息技术课上……[文章作者]施玉[文章来源]常州市武进区横林中心小学小学《信息技术》是一门融知识性、趣味性和技能性于一体的学科，它在提高学生学习兴
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在体育课上如何运用信息技术
在体育课上如何运用信息技术 通过计算机信息技术可以存储、列表、统计资料，制作课件等新型的手段解决体育教学中的疑难问题。 在新世纪的教师队伍中，有80﹪的都能够简单的应用计
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小结信息技术在数学课上的运用
小结信息技术在数学课上的运用 随着信息技术的飞速发展，信息技术应用于课堂，提高课堂的教学质量是我孜孜追求的，那么如何把信息技术较好地运用于数学课堂，提高我们的教学效果呢？
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解决信息技术课上学生玩游戏的现象
解决信息技术课上学生玩游戏的现象
1、思想教育，以疏为主，以堵为辅。
通过反面典型教育学生，让他们深刻认识到沉迷于游戏会造成学习下降、学而无成的严重后果。通过谈心疏导学 -
信息技术课上学生玩游戏现象的对策
信息技术课上学生玩游戏现象的对策
大桥中心小学陈凤随着网络的日益发展，网络游戏也悄然出现在小学生的生活当中。信息技术课作为一门以计算机操作为主的课程，大部分时间是在 -
PBL教学法在信息技术课上的应用
PBL教学法在信息技术课上的应用 【摘 要】本文是信息技术课程教学中应用PBL教学模式的经验之谈。信息技术课作为一门新兴的学科，有其自身的特点。在传统模式下学习信息技术，不
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在信息技术课上如何激发学生的兴趣
在信息技术课上如何激发学生的兴趣 信息技术科是一门以培养学生的实践能力和创新精神为目的的学科。而创新型人才的培养，和我们每一个教育工作者都有极其紧密的联系。为了培
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浅谈信息技术课上学生玩游戏的危害与对策
浅谈信息技术课上学生玩游戏的危害与对策
勐腊县勐腊镇中学李晓翔
【内容摘要】
信息技术教师在上电脑课时，经常会有学生无视教师布置的任务，偷偷地玩游戏，玩游戏会给学生带来 -
作文课上
作文课上，当我走进教室正准备上课时，突然有两个学生在下面窃窃私语，打打闹闹。我站在讲台上，平静地望着他们，直到教室完全安静下来，我便微笑着说：“初三即将毕业，老师以前对你们关心
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把课上简单
把课上得简单些 有位法国教育家说：“21世纪，最困难也是最有价值的事是让教师闭上他的嘴！”私以为，这个“怪论”还颇有见地。 就语文学科来说吧。众所周知，近年来，语文教改方兴
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浅谈分层教学在《信息技术基础》课上的应用五篇
浅谈分层教学在《信息技术基础》课上的应用 作者姓名：王伟职务职称：信息技术教师单位名称：精河县高级中学联系电话：邮政编码： *** 833300 浅谈分层教学在《信息技术基础
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在信息技术课上应如何正确应用演示教学法（5篇模版）
在信息技术课上应如何正确应用演示教学法 内容提要：信息技术课是一门实践性很强的学科，课堂教学不能仅靠说教式的讲授，而应结合演示教学。演示教学法应作为信息技术课堂教学的
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教师要应对信息技术的挑战5篇
教师要应对信息技术的挑战
信息技术课程是各学科中最富挑战性的，它只有与时俱进、破旧立新，教师要时刻学习，把握信息技术的最前沿，过去的、旧的知识就得进“回收站”，其它学科则 -
音乐课上作文[合集]
音乐课上作文8篇在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整
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课上三分钟演讲稿
课上三分钟演讲稿 课上三分钟演讲稿1 沧海桑田，中华民族走过悠悠五千年，而在这历史长河里，黄河岸边迸发出智慧的火花，那便是我所欣赏的中国文化。作为文明古国的重要象征，语言文
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课上的战争
课上的战争 叮叮铃铃，叮铃铃 “上课啦！上课啦！”正在谈天的同学安静下来，互相打闹的同学也停了下来并迅速回到座位上，做好课前准备。 这时，语文老师大步走进教室，清了清嗓子，开始讲
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晚自习课上[五篇模版]
晚自习课上，教室里静极了，只能听见同学们写字的沙沙声和偶而的翻书声。大家都在题海中搏击，在书山上登攀。真可谓茫茫苦海，回头无岸。 “吱——”门开了。英语老师出现在教室门
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在语文课上
在这次培训的过程中我聆听了多位教育专家的生动、形象而精彩的讲座，提高了自身的业务水平和业务知识。通过经验交流，专家引领，名师对话，教学实践与反思等，高效务实，令我受益不浅，感
