专题:如何与问题学生沟通

  • 浅谈如何与城乡结合部问题学生

    时间:2019-05-12 12:47:57 作者:会员上传

    浅谈如何与城乡结合部问题学生 家长的沟通 父母是孩子的第一任老师。家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长配合,工作更需要家长的信任和支持。而城乡结

  • 问题学生

    时间:2019-05-14 05:30:41 作者:会员上传

    针对“学生不良行为”的矫正及提前教育办法 一、赌博行为的矫正教育 赌博是一种用财物作注争输赢的行为。在职校生中这是一种十分常见的不良行为。在校内,赌博一般发生在课间

  • 针对问题学生的转化的家校沟通策略

    时间:2020-10-26 12:17:11 作者:会员上传

    在与问师学生家长交流中,班主任除了遵从社会交往的一般礼仪之外,要付出更多的诚心,针对不同的家长,采用不同的方式方法与家长沟通,通过家校一致的教育,更加有效地促进学生的转化,让

  • 我与问题学生的故事

    时间:2019-05-14 09:41:14 作者:会员上传

    我与问题学生的故事 作为老师,总难免会遇到一些问题学生。这些问题学生,普遍存在以下特点:学习差,行为习惯坏,爱打架,不怕家长,不怕老师...作为老师,越是批评他们,他们越是叛逆;越是哄

  • 《与问题学生过招》读后感5篇

    时间:2019-05-15 13:16:52 作者:会员上传

    《与问题学生过招》读后感 《与问题学生过招》这本书是美国着名的教育学者Kay Burke精心编写的,有郑莉翻译的。通过阅读这本书,我收获了很多知识,自己的理论知识更加丰富。21世

  • 《与问题学生过招》读书心得

    时间:2019-05-12 01:42:41 作者:会员上传

    《与问题学生过招》读书心得 乍看这本书的书名,名为《与问题学生“过招” 》 ,其实我更愿意理解为这 本书名为《与“问题”学生过招》 。在自己的教学当中总是提醒自己在最大

  • 问题学生的教育与转化

    时间:2019-05-13 08:30:21 作者:会员上传

    问题学生的教育与转化
    摘要:问题学生的教育,是学校教育的难点,很值得探讨和研究。笔者在长期的班主任和德育工作中,坚持用将心换心、心灵沟通的方法来触动问题学生的心灵,唤

  • 面对问题学生

    时间:2019-05-14 09:58:59 作者:会员上传

    面对问题学生,我们该怎么办 “问题学生”是指那些与同年龄段学生相比,由于受到家庭、社会、学校等方面的不良因素的影响及自身的存在的有待改进的因素,从而导致在思想、认识、

  • 问题学生问卷调查表

    时间:2019-05-14 09:59:01 作者:会员上传

    学生问卷调查表 亲爱的同学: 您好! 我是一名宜宾学院的学生,目前正在进行学生情况研究调查。设计此问卷的目的是想收集研究的有关数据。此问卷仅仅作为我个人论文研究数据资料

  • 如何转化问题学生

    时间:2019-05-14 09:59:04 作者:会员上传

    如何转化问题学生 如何把问题学生转化成才?我相信:只要我们了解和掌握他们的个性特点,采取行之有效的方法和措施,对症下药,像春风化雨一般地去温暖他们,问题学生的转化是能够实现

  • 问题学生介绍

    时间:2019-05-14 10:12:26 作者:会员上传

    问题学生介绍:本班学生费文静,她是班中为一个本地生,她刚进一年级时就引起了我的注意,首先她对学习缺乏兴趣和求知欲,缺乏进取心,放任自流,贪图玩乐。其次就是性格倔强、固执,但又有

  • 如何处理问题学生

    时间:2019-05-14 10:14:28 作者:会员上传

    德育是教育者按照一定的社会和阶级要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统的影响,把一定的社会思想和道德转化为个体思想意识和道德品质的教育,是教育的一个重要组成

  • 问题学生案例

    时间:2019-05-14 10:14:30 作者:会员上传

    问题学生案例 王晓林 孟怡明,男,6岁,一五班学生,刚来不久,在我班就"名声大震",1、无心向学:上课不专心、不听讲、搞小动作,缺乏兴趣,经常在课堂上捣乱,影响他人上课,不完成作业,学习成

  • 问题学生案例

    时间:2019-05-14 10:14:32 作者:会员上传

    问题学生教育案例―― 书包里搜到的香烟 【导读】那已是6年前的事儿,是我的第一届学生,是从3年级一直带到毕业,而且从4年级开始,我便当上了六(3)的班主任。可以说,对于一个刚踏足教

  • 问题学生案例范文

    时间:2019-05-14 10:14:32 作者:会员上传

    案例1 张姣是一位五年级的学生,她是个很腼腆的小女生,性格内向,平时不愿意跟同学们打交道,也不爱说话。在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发言,老师提问时总是低头回答,声音小得几

  • 职教问题学生

    时间:2019-05-14 06:55:04 作者:会员上传

    学生打架类型
    少数霸道型:骄横、任性最易挑起事端,沉默暴发型:最易使事情的性质发生变化,造成恶性事件悔之晚矣;忍气吞声型:发现问题一忍再忍无异于助纣为虐。
    班主任处理班级事情

  • “问题学生”小探讨

    时间:2019-05-14 05:30:41 作者:会员上传

    “问题学生”小探讨 由于教育工作的需要,经常要接触到所谓的“问题学生”,也经常听到其他教师提起某个问题学生时痛苦及无奈的表情,想想自己现在接受的这个班的问题学生,我可是

  • 问题学生个案研究

    时间:2019-05-14 05:30:41 作者:会员上传

    问题学生个案研究 Yuxin Chen [摘要]目的:探讨问题学生行为纠正的有效性,以促进其学习成绩的提升。方法:采用个案研究的方法,通过学校管理、家庭教育的各个层面,制订辅导的切