专题：人教b版数学选修1教案
-
咬文嚼字 教案人教选修
金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com 3.4 咬文嚼字 教案（人教选修—语言文字应用） 教学目标 1、通过对文中有关几个实例的尝试品味，体会斟酌文字与精微准确地传情达意之间的重要关
-
3.2.3复数的除法 教案(人教B版选修2-2)
3.2.3 复数的除法 一. 教学内容： 复数除法的运算法则 补充：共轭复数的性质以及复数的模的性质 二. 重点、难点：搞清复数的运算法则，与共轭复数的性质，能够对复数进行运算. 三.教
-
1(实用)人教新课程数学第二册教案
一、位置 单元教材分析 一、教学内容： 教材第1~9页，上下，前后，左右的认识，以及在此基础上从两个维度来确定物体的位置。 二、教学目标： 1、 通过直观演示和动手操作，使学生认识“上
-
人教数学数学选修不等式选讲简介
人教数学（A版）培训手册之三十九──“不等式选讲”简介人教A版普通高中数学课程标准实验教科书（选修4-5）《不等式选讲》是根据教育部制订的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下
-
人教数学二年级下册 统计 教案1
《统计一》教案 教学内容： 统计（一）（教材１０６、１０７、１０８页内容） 教学目标： 1、使学生体验调查和收集、整理数据的过程，会用简单的方法收集和整理数据； 2、：学生填写比较简单的复式统计表，能根据
-
人教A版数学选修2-1《2.2.1椭圆及其标准方程》教案
2.2.1椭圆及其标准方程 ◆ 知识与技能目标 理解椭圆的概念，掌握椭圆的定义、会用椭圆的定义解决实际问题；理解椭圆标准方程的推导过程及化简无理方程的常用的方法；了解求椭圆的
-
1-2《除旧布新的梭伦改革》教案(人教选修1)[定稿]
第2课除旧布新的梭伦改革 一、教材分析 【课标要求】 1．简述梭伦改革在颁布“解负令”、确立财产等级制度和推行国家权力机构改革等方面的主要措施。 2．指出梭伦改革呈现的“
-
1.1.1 命题 教案(人教A版选修2-1)[定稿]
知识改变命运，学习成就未来 第一课时 1.1.1 命题 教学要求：了解命题的概念，会判断一个命题的真假，并会将一个命题改写成“若p，则q”的形式. 教学重点：命题的改写. 教学难点：命题概
-
人教新课程数学第二册教案
一、位置 单元分析 一、 教学内容： 教材第1~9页，上下，前后，左右的认识，以及在此基础上从两个维度来确定物体的位置。 二、 教学目标： 1、 通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、
-
精品教案--人教必修1 抗日战争
高中历史必修一《抗日战争》教学案例 一、《课标》内容标准 “列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗
-
4.1《数学归纳法》教案(新人教选修4-5)
数学归纳法 教学目标 1．了解归纳法的意义，培养学生观察、归纳、发现的能力． 2．了解数学归纳法的原理，并能以递推思想作指导，理解数学归纳法的操作步骤． 3．抽象思维和概括能力进一步
-
(精品)高二物理人教选修3-4 13.8激光教案
学校：临清实验高中学科：物理 编写人：燕敬勇审稿人：孔庆生 选修3-4第十三章第8节《激光》教学设计 一、教材分析 本节主要讲解激光的特点及其应用，特别是全息照相技术。只要求学生
-
2018-2019学年人教选修中国古代诗歌散文鉴赏 将进酒 教案
《将进酒》教案 王莉 指导教师：范月霞 教学目标 A、知识与能力 1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性。 3、理清诗歌中诗人情感变化
-
选修1戊戌变法教案
第九单元 戊戌变法 ★教材内容分析与建议： 本课教材主要从三个方面向学生介绍戊戌变法运动产生的社会背景：《马关条约》的签订与民族危机的加深、清政府的统治危机、中华民族
-
人教B版选修2-1空间向量与立体几何知识小结（模版）
选修2-1 第三章：空间向量与立体几何1、空间向量及其运算： （1）空间中的平行（共线）条件：a//bb0xR,axb （2）空间中的共面条件：a,b,c共面（b,c不共线）x,yR,axbyc推论：对于空间任一点O和不共线三
-
(人教新课标)五年级数学下册教案 打电话1（合集五篇）
打电话 教学内容：教材第132——133页。 教学目标： 1.知识与技能：使学生在解决问题的多种方案中寻找最优方案，初步体会运筹思想和对策论方法在解决问题中的应用。 2.过程与方法：经
-
第四讲《数学归纳法证明不等式》教案(新人教选修4-5).1
第四讲：数学归纳法证明不等式 数学归纳法证明不等式是高中选修的重点内容之一，包含数学归纳法的定义和数学归纳法证明基本步骤，用数学归纳法证明不等式。数学归纳法是高考考查
-
2014年新人教B版选修4-5 2
1.默写（每句1分，共10分） （1）__________，天山共色。（《与朱元思书》） （2）不戚戚于贫贱，。（《五柳先生传》） （3）策之不以其道，。（《马说》） （4）__________，明灭可见。（《小石潭记》） （5）山行六七里，_____
