专题:人教版高中英语学案
-
高中英语必修3_Unit_5_语法教学案
2013-2014学年度紫荆中学高一英语(必修3)Unit5导学案设计:郭凤萍
审核:高一英语集研组
班级:小组:组内号:姓名:评价:必修3 Unit 5Canada―“The True North学案导学Period four gramm -
高中英语写作教学案分析(大全五篇)
高中英语写作教学案例分析
-----谈过程性写作的应用
重庆市云阳双江中学校王昌福
写作是学习外语的一种途径和手段,它不仅是一种能力,而且能有力地促进学生的英语学习。近年来 -
牛津高中英语模块六 Unit2词汇教学案
牛津高中英语模块六 Unit2词汇教学案 牛津高中英语模块六Unit2词汇教学案 .injure①使受伤,弄伤,损伤,损害 ②伤害(名誉、自尊等) Theboyinjuredhislegwhileplayingbasketball. T
-
高中英语写作学案
Part FourWriting
【学海导航】
要求:在写作前积累一定的有关话题的词组表达方式。并且能正确使用在写作中。
I. Words and phrases about health
keep fit_________lose wei -
人教新课标高中英语必修1Unit2EnglishAroundtheWorld教案
Unit 2 English Around the World Ⅰ单元教学目标技能目标Goals Talk about English and its development, Different kinds of English Talk about difficulties in la
-
牛津高中英语模块五UNIT2课文知识点教学案.
m5 u2 no.5 1. l5 表方位的副词或介词短语放在句子开头句子,谓语是be, stand, sit, lie 等要完全倒装,并 不用进行时,但如主语是人称代词则不倒装。 (公共汽车来了 there li
-
牛津高中英语模块三第一单元教学案(第三[精选合集]
牛津高中英语模块三第一单元教学案(第三、四课时) 模块3 Unit 1 第三、四课时Periods III & IV Reading (II) I. Homework checking 1. retelling 2. check D on page 4
-
天翌教育高中英语精品班金牌教学案
二.倒装 1)部分倒装 1.句首状语为否定词或半否定词的句子。 这类词或短语主要有never, neither, nor, little,seldom,rarely,hardly,scarcely,no sooner, not only,in no way
-
高中英语 单元测试同步精品学案
单元测试(四) 第Ⅰ卷(共75分) 第一部分 英语知识运用(共两节,满分35分) 第一节 语法和词汇知识(共15小题;每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最
-
高中英语书信写作学案
Guiding Paper for Writing 英语写作导学 Teaching steps:(教学步骤) Part 1:(第一部分) Task Analysis and Plan(审题和构思) a) Read the repuirements bellow carefully and de
-
高中英语必修1_课文翻译(人教新课标)
高中英语必修1 课文翻译(人教新课标) 第一单元 友谊 Reading 安妮最好的朋友 你是不是想有一位无话不谈能推心置腹的朋友呢?或者你是不是担心你的朋友会嘲笑你,会不理解你目
-
人教高中英语必修6CHECKING CORNER(小编整理)
CHECKING CORNER Part 1 Warming Up, Pre-reading, Reading and Comprehending I. 根据句意及所给单词的首字母或汉语提示,写出所缺单词的正确形式。 1. He climbed up the t
-
高中英语必修三unit1课文翻译(人教)
1.Unit1 Festivals and celebrations节日和庆典 Festivals and celebrations of all kinds have been held everywhere since ancient times. 自古以来,世界各地就有各种各样
-
教学案
班2010---2011学年度第一学期中,德智体美劳等各方面,成绩显著,被评为“三好学生”。特发此状,以资鼓励。
灌云县鲁河中学2010.11.18 -
教学案
上饶县石狮小学教师备课单 (共案) 年级 学科 议课时间 课题 课型 课时 上课时间
-
教学案
《铃儿响叮当的变迁》 学习目标: 1、欣赏作品,体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。 2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不同风格。
-
教学案
天上的街市 预习一看 1、作者简介及其文学成就 郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,笔名沫若,四川省乐山县人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家,
-
教学案
1、导入:记得孔子有一次和子路、曾皙,冉有等几位学生一起谈论志向问题。当问到曾皙时,曾皙答道“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”曾皙的春风沂水