专题：人教版化学九年级教案
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人教九年级上教案
1、沁园春雪 教学目标及重点： 一、理解、积累 学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。 三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力，体
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九年级化学 第5单元教案 人教新课标版
第五单元 课题 1━ 质量守衡定律 【教学目标】 知识目标：1、识记：质量守衡定律 2、理解：从微观角度认识质量守衡定律 能力目标：1、锻炼动手能力、形成观察能力以及分析解决问题
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九年级化学 第七单元燃烧和灭火教案 人教新课标版
九年级化学第七单元课题1 燃烧和灭火课题分析：燃烧是生活中常见的现象。本课题共包含三大内容：燃烧的条件、灭火的原理和方法以及易燃物和易爆物的安全知识简介。课题从几幅有
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九年级化学绪言教学案
赣县三溪中学罗庆亮
请阅读：①纳米材料。纳米是一种长度单位，1nm=10m，1nm长度相当于4～5个原子排列起来的长度。纳米材料是指由纳米级大小（不超过100nm）的颗粒构成的固体材料。它具 -
九年级化学《质量守恒定律》教案
教学目标知识目标：1、识记：质量守恒定律。2、理解：从微观角度认识质量守恒定律。能力目标：1、锻炼动手能力、形成观察能力以及分析解决问题的能力。2、了解研究化学问题的方法。
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九年级化学公开课教案
ＸＸ校九年级化学公开课教案
班级：九（）班时间：2011年12月日 课题：6.2二氧化碳制取的研究教案教师：号号昌
一、教学目标
1、知识与技能
（1）、学生能说出在实验室里制取气体的方法和设计思 -
九年级化学一氧化碳教案
《一氧化碳》教学设计 《一氧化碳》教学设计 教学目标： 知识目标: 1.学习一氧化碳的物理性质，认识一氧化碳的毒性及其对环境的污染 加强环境保护意识； 2.掌握以可燃性、还原性
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九年级化学溶解度教案
九年级化学《溶解度》教案 一、教学目标 【知识与技能】 了解溶解度的定义;初步绘制和分析溶解度曲线。 【过程与方法】 通过溶解度曲线的绘制，体验数据处理的过程，学习数据处
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九年级化学序言教案
1.钢铁是我们生活中使用最为广泛的一种金属，有关钢铁的问题不属于化学研究的内容的是（）
A．如何把铁矿石炼成铁Ｂ．钢铁为什么会生锈
Ｃ．如何将钢铁制成零件Ｄ．钢铁是由什么组成的
2.下列说 -
九年级化学《分子》教案
教学目标
知识目标：
1．学生认识分子的真实存在及分子是构成物质的一种粒子；
2．了解分子的概念和基本性质；
3．学会用分子的观点来区别物理变化和化学变化；
4．理解纯净物和混合物的概 -
九年级化学3.2教案
第三章第2节构成物质的基本微粒【学习目标】
1、 知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒。
2、 知道在化学反应中分子可以分解为原子，原子可以结合成分子，原子和离子通过得 -
九年级化学上册教案
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
1、知识与技能
（1）了解化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 （2）了解化学研究的内容
二、教学重点
1、什么是化学2 -
仁爱版九年级化学上册教案 教 师（定稿）
仁爱版九年级化学上册教案 教 师：李振华第 44 页 微粒在不停的运动着。 [引导思考]既然分子等微粒在不停的运动着，它有没有快慢呢？如果有，它的快慢与什么有关呢？推测三：构成物质的
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【化学】《二氧化硫》教案(人教大纲版高一下)（汇编）
第六章第二节 二氧化硫 教学目标： ⒈使学生了解二氧化硫的性质和用途 ⒉使学生掌握二氧化硫的化学性质 ⒊使学生了解二氧化硫对空气的污染及危害 能力目标 1．培养学生观察实验
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九年级人教最新版unit1
How can we become good learners ?
1.重点短语及拓展
Ask ....for....Asksb to do sthlisten tohave conversation witha littlelittleafewfewatfirstto begin withso that -
九年级化学下册教学计划-新人教
九年级化学下册教学计划 彭海叶 一、指导思想 我们带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期，本学期将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以学生发展为本，齐心协力，落
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九年级化学上册 5.2如何正确书写化学方程式教案 人教新课标版（五篇模版）
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第二节化学方程式
一、素质教育目标
(一)知识教学点
1．化学方程式的概念。
2．化学方程式的书写原则和书写方法。
3．化学方程式的含义和读 -
九年级化学 第十单元常见的酸和碱教案 人教新课标版
常见的酸和碱（2） 一、教学目标（知识目标、能力目标、情意目标） 知识目标 1、认识浓硫酸的性质，掌握浓硫酸的稀释方法。 2、掌握酸的性质。 3、书写化学方程式 能力目标 1、培养学
