专题：人教版历史必修3第9课
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(第3稿) 人教必修2演讲辞单元设计
演讲辞单元教学设计北师大三附中沈瑛一．单元结构说明:1、 演讲辞的定义及特点：演讲辞（演讲词），俗称演说辞、演讲稿、讲话稿，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿，
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人教必修3检测参考答案
2014届补习中心文言文单元求实检测题参考答案（必修3）
1、C、（A、dì应为tì/揭竿为旗B、藩篱、良将劲弩D、用心躁也度长絜大）
2、答案：C.（爱，吝惜；传，古代解释经书的文字）
3、A、于是， -
八年级历史上册 第9课 新文化运动教案 人教新课标版
新文化运动 一:教学目标 1通要求学生掌握的基础知识 新文化运动兴起的背景:新文化运动兴起的标志,指导思想,活动阵地;新文化运动的重要人物和主要内容;李大钊宣传十月革命
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人教必修三历史期中总结
期中考试 专题一：中国古代的思想 本单元主题：中国传统文化主流思想的演变（儒家思想的产生和发展历程） 春秋儒家思想的出现 战国孟子荀子发展儒家思想 秦朝焚书坑儒 西汉 “罢
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第9课 历史的画卷
（苏少版）凤凰初中美术配套教学设计八年级下册第9课 第9课 历史的画卷 ——外国历史画、宗教画 教材分析 本科属于欣赏• 评述学习领域。 本课内容为欧洲历史画、宗教画。理论
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历史必修三第3单元小结
潼南一中学案2014级历史必修（3） 第3单元小结编写（廖斌） 审订（廖斌） 审签（ ） 姓名（ ） 班别学号（ ）评价 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 〖知识结构〗 〖单元测评〗 一、选
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历史必修i人教新课标第13课辛亥革命说课稿(精)
必修一 辛亥革命说课稿 一、课题今天我说课的题目是《辛亥革命》，它选自人教版高中历史必修1第三单元第二课内容，从属于近代中国的民主革命 。二、课程地位从内容上，中国近代史
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高中历史必修一第9课 讲稿
第9课 北美大陆上的新体制 打开PPT。 【导入】上课。上一节课我们学习了英国的君主立宪制，英国的君主立宪制是什么时候确立起来的？跟什么文件有关？（1689年《权利法案》）为什么说
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语文高一人教新课标必修3第5课《登高》教案
《登高》教学设计 西工大附中 王宏哲 教材分析 《登高》是高中语文必修三第二单元第5课“杜甫诗三首”中的一首。意境阔大苍凉，情韵深厚，抒写了对自然、身世、国家的多重悲
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高一语文必修3 同步练习第9课 劝学2)
第3单元第九课劝学2 一、双基夯实 1．下列加点字的注音全部正确的一项是 A．舟楫．(jí)参省．(xǐnɡ)木直中．绳(zhōnɡ) B．砥砺．(lì) 槁暴．(bào) 锲．而不舍(qiè) C．驽．马(nú)
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历史必修3第(一)单元测试题及答案
历史必修3第（一）单元测试题及答案 （考试时间：40分钟；总分：100分） 班级 学号 姓名 得分 一、选择题（每题3分，共60分） 1、 “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
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历史 必修3 总结（5篇）
《伤寒杂病论》简史 219年，张仲景去世。失去了作者的庇护，《伤寒杂病论》开始了它在人世间的旅行。在那个年代，书籍的传播只能靠一份份手抄，流传开来十分艰难。 时光到了晋朝，《
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人教版高中语文必修三第3单元第9课《劝学》教学设计
《劝学》教学设计 【教学目标 】 1、掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词及“于、者、而”3个文言常用虚词； 2、学习荀子有关学习意义
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《第9课 老王》教案 人教新课标版（共5篇）
老 王 教学目标：1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。3、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。 4
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2017人教版历史必修3 第2课《“罢黜百家独尊儒术”》.doc
必修3第2课 《“罢黜百家，独尊儒术”》导与练 【重点讲解】 董仲舒新儒学思想的基本内容及其影响 汉武帝时期，北方和南方边境不宁、王国势力威胁中央、土地兼并、阶级矛盾激
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人教七上历史知识点第一二单元
七年级历史上册复习提纲 第一单元中华文明的起源 第1课祖国境内的远古居民 一、人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。 二、元谋人——我国境内目
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历史必修1第15个
第15课：国共的十年对峙
南昌
起义南昌起义 正确理解南昌起义在中国共产党历史上的作用 探究南昌起义的背景——国民革命失败的教训 问题探究
矛盾分析
深化认识 南昌起义标志 -
高中英语必修3课文逐句翻译(人教新课标)
1.必修三Unit1 Festivals and celebrations节日和庆典 Festivals and celebrations of all kinds have been held everywhere since ancient times. 自古以来，世界各地就有各
