专题：容积与容积单说课稿
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体积与容积说课稿
体积与容积说课稿
一、说教材
《体积与容积》是北师大版五年级下册第41-42页的内容，是在学生已经认识了长方体和正方体的特点的基础上，学习了长方体和正方体的表面积计算之后 -
《容积和容积单位》说课稿
《容积和容积单位》说课稿 《容积和容积单位》说课稿1 大家好，今天我说课的内容是人教版义务教育课程五年级数学下册《容积和容积单位》的第一课时。我准备从以下六方面进行
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《容积和容积单位说课稿》
《容积和容积单位》说课稿 镇头小学 郭会巧 大家好，今天我说课的课题是新人教版五年级下册第三单元《长方体和正方体》第三节的内容。我将从：教材分析、教学目标、教学思想与
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《容积和容积单位》说课稿
《容积和容积单位》说课稿 今天我说课的内容是五年级下册第三单元第50页—51页容积和容积单位。我将从：指导思想、教学背景、教学目标、教学环节、教学设计特点、板书设计这
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容积和容积单位说课稿
《容积和容积单位》说课稿 侯湘兰 一、教学内容 五年级下册第三单元P38页容积和容积单位。 二、教学目标 1.使学生理解容积的含义，知道容积单位及它们之间的进率，会计算容积
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《体积与容积》（推荐）
教学内容: 体积与容积 上肥地中心小学：安静 北师大版五年级下册第四单元体积与容积(教材41-42页) 教案背景： 体积与容积的学习是在学生认识了长方体和正方体的特点以及长方
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体积与容积2018
北师大版五年级数学下册 《体积与容积》教学设计 瓦店镇第一小学 牛玉洁 教学目标： 1、了解体积和容积，进一步能够有效区分物体的体积和容积；初步学会比较不规则物体的体积的大
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体积与容积说课稿教案反思
《体积与容积》说课稿 向阳学校 黄淑娟 各位老师大家好： 我说课的题目是《体积与容积》，下面我将从说学生、说设计思想、说教材、说教法学法、说教学流程、说板书等六个环节进
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容积教案（模版）
? 填一填: ??? 一瓶钢笔水的容积是60 ??? 摩托车油箱的容积是8 ??? 一瓶矿泉水的容积是600 ??? 运货集装箱的容积约是40 ??? 微波炉的容积是45 ??? 集体订正
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容积教案
容积和容积单位教学设计 教学过程一、复习导入 1、什么叫物体的体积?它常用的计量单位是什么? 2、师:(用橡皮泥做两个体积相等的长方体模型,空心,一个壁厚些)同学们,怎样
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体积与容积1
《体积与容积》教学设计 安达市锦江小学 王艳萍 教学内容：北师大版数学五年级下册《体积与容积》 教学目的： 1.通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际含义，初步理解体积与容
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体积与容积教案
《体积与容积》教学设计 任 惹 教学目标： 1、通过具体的实验活动，了解体积和容积的实际含义，初步理解体积和容积的概念。 2、在操作交流中，感受物体体积的大小，发展空间观念。教
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体积与容积5则范文
体积与容积 教学目标 1、通过具体的实验活动，了解体积与容积的实际含义，初步理解体积与容积的概念。 2、在观察交流中，感受物体体积的大小，发展空间观念。 教学重难点 理解体积
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体积与容积教案
体积与容积 T：同学们都还记得“乌鸦喝水”的故事吧，那你们知道吗，在这个故事中，乌鸦是用了一个数学的知识解决的这个问题。你们想知道乌鸦是用了什么数学方法吗？下面我们来共同
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容积与容积单位教案
容积与容积单位教案 教学目标 1．使学生知道容积的含义． 2．认识常用的容积单位，了解容积单位和体积单位的关系． 教学重点 建立容积和容积单位观念，知道容积单位和体积单位的关系． 教
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容积和容积单位教案
一、课题:容积和容积单位二、教学目标:1、知识目标:知道容积的意义2、能力目标:掌握容积单位升和毫升的进率，及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系；会计算物体的容积
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体积和容积教案
体积和容积教学内容：教科书第19～20页，例6、例7、试一试、练一练，练习五第1～4题。 教学目标：1、使学生通过动手试验和对具体实例的观察，了解体积和容积的意义。2、使学生在活动中进
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容积和容积单位教案（合集）
容积和容积单位教学设计 教学目标： 1、理解容积的意义。 2、掌握容积单位升和毫升的进率，及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。 ３、掌握L和ml的容积的量的大小。教
