专题：入门史学研究法
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史学入门参考书目（共5篇）
史學入門參考書目 版本一
一：中国史
1． 通史：
国史大纲——钱穆 中国通史——吕思勉 中华史纲——李定一 中国史纲——张荫麟 国史概要——樊树志 中国通史选读——雷海宗 2.断 -
《当代史学思潮研究》书目
《当代史学思潮研究》书目 1，《美国与中国》 费正清 2，《在中国发现历史：中国中心观在美国的兴起》 柯文 3，《华北的小农经济与社会变迁》导论，《长江三角洲小农家庭与乡村发展
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梁启超的史学革命和史学研究方法
梁启超的史学革命和史学研究方法葛喜生·鉴古野叟梁启超先生不愧是二十世纪中国历史学革命的宣传家、发起人。他早在1901年9月就在《清议报》上发表《中国史叙论》，指出“前
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经典史学书目（最终定稿）
葛剑雄周筱赟：《历史学是什么》北京大学出版社2002年
杜维运：《史学方法论》北京大学出版社2006年
傅斯年：《史学方法导论——傅斯年史学文摘》 中国人民大学出版社 2004年
李 -
钢筋平法实用总结—识图入门
箍筋表示方法： ⑴ φ10@100/200 表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为双肢箍。 ⑵ φ10@100/200 表示箍筋为φ10 ，加密区间距100，非加密区间距200，全为四肢箍
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近十年来中国口述史学研究综述
温大历本光头佬近十年来中国口述史学研究综述（2003—2013） 摘要：近十年中国口述史学研究发展迅速，已经从一新兴学科崛起为一门成熟的学科。近十年口述史学研究方向日趋多元化，研
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行动研究法
行动研究法在历史学科中的应用 行动研究法是本世纪四十年代中期由美国心理学家勒温（Ｋ·Ｌｅｗｉｎ）首先提出的，最初行动研究法在心理学、民族学领域被运用，五十年代被推广应用到教育界。
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史学论文写作
《史学论文写作》课程教学大纲 一、课程基本情况 1．学分：2 学时：32 （理论学时： 32 实验学时：0 ） 2. 课程类别：专业限定选修课 3．适用专业：历史学 4．适用对象：本科 5．先修课程：中国通史,世
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史学论文写作
史学论文写作 教学内容:解决四大困惑的问题 一、写什么？:解决选题的问题 1、选题的意义 •完成史学论文的写作可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 •选题是史学论文写作
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史学大家谈[本站推荐]
史学大家谈“国学热”：于丹与易中天是务正业的 2011年09月06日 15:57 来源：大众日报 作者：宋弢，王原，姚昌 核心提示：于丹、易中天他们正是用生动的语言、故事，贴近生活，贴近现实，再加
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近代史学后感范文
《近代史》观后感 ————屈辱的历史，奋斗的征程近代以来，中国饱受列强欺凌，备受屈辱，但面对强大的敌人，饱经磨难的中国人民从未屈服！华夏儿女在屈辱和苦难中奋起，为了争取民族
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数学史学后感
《数学史》学后感 这个学期学修了《数学史》这门课，选课的时候，也没想怎么多，就是因为选修课学分必须修满。但是学着学着，渐渐地就感觉到了数学史其实是一门十分有趣的课程，特别
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2013文职人员史学大纲
第一章 历史、历史学和历史观 一、什么是历史 1.广义：客观世界运动发展的过程，可分为自然史和人类社会史两方面。人类客观存在的历史；史学家撰写的历史。 2.狭义：人类历史社会的
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史学谦致辞)
在克东一中建校六十周年庆典大会上的致辞
史学谦
（2010年9月15日）尊敬的各位领导、各位来宾、各位校友，老师们、同学们、朋友们： 九月的克东，秋高气爽，物景相怡。今天，我们相聚在兢 -
史学概论 论文
我对历史的看法 ——史学概论课后感谢 历史主要是记录在纸上的过去发生的对当时现在产生重大影响的事情及借由这些事情变得高大渺小的人物。 历史的内容决定了有很大很大一
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什么是行动研究法
什么是行动研究法?一般实施过程?行动研究是一个螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括计划—实施—观察—反思四个相互联系、相互依赖的基本环节。
（1）计划。即旨在改 -
《果树研究法》教学大纲
《果树研究法》教学大纲 总学分：2 学时：36 面向专业： 园艺，林学 大纲执笔人：杨洪强 大纲审定人：束怀瑞 一、说明 1、课程的教学目的、性质、地位和任务 果树研究法是一门方法学，是
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从《中国历史研究法》至《中国历史研究法补编》浅谈梁启超的史学思想转变[最终定稿]
从《中国历史研究法》至《中国历史研究法
补编》浅谈梁启超的史学思想转变作者:张石摘要：梁启超是中国资产阶级史学的奠基人，中国近代化著名的倡导者和实践者，他的许多史学理论
