专题：让学生漫步在美的世界
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让学生在生物课中感受美
让学生在生物课中感受美 双辽市永加乡永加中学：尚春昕 教育学认为，无论是自然形态的审美对象，还是社会形态的审美对象，它们都具有形象性和感染性的特点。美育就是通过美的具体的
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让学生感受音乐美
让学生感受音乐美 ——中小学音乐课堂教学模式构建思考 摘要：音乐教育是实施人文教育和美育教育的主要途径之一，是基础教育必不可少的组成部分。对音乐的感受、表现和创造，是
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让学生了解运动美
让学生了解运动美 安徽省巢湖市第一中学 238000 孟 月 强 摘要：运动美，在体育运动中无处不在，关键要有发现美得眼睛。教师应该引导学生去认识运动美，激发学生对体育运动的热情。
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在教学中如何让学生体会到数学的美
在教学中如何让学生体会到数学的美 数学的美 周露 著名数学家陈省身先生曾不止一次地提出：“数学是美的。”数学的美体现在方方面面，也许美在她是探求世间现象规律的出发点，也
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让学生在生活中发现数学美
让学生在生活中发现数学美 生活中到处都有美。数学来源于生活，服务于生活，因此在我们的小学数学的教学过程中到处都有美的现象呈现在我们的面前。那么，我们如何才能发现、感
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让学生徜徉在美的语文世界里[精选5篇]
让学生徜徉在美的语文世界里 让学生徜徉在美的语文世界里 ----创造语文教学课堂中美的因素 小学语文教学内容和过程中有许多形态和类别的美，它的美是课本与教学法的艺术展示，
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当我漫步在校园
当我漫步在校园
时光荏苒，这看似漫长的大学时光在以一种不紧不慢的速度在流逝着，又到一年六月，学校的毕业季，校园里随处充斥着离别的味道，让人唏嘘，也让人驻足流连。一年的时光随 -
在美术教学中如何让学生感悟生活中的美
在美术教学中如何让学生感悟生活中的美 实小美术组 一、 出的背景： 二十一世纪是一个高度发展的信息化时代，社会的各个行业都需要大量的高素质的人才，这是我们全社会的共识
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在美术教学中如何让学生感悟生活中的美
在美术教学中如何让学生感悟生活中的美 一、 课题提出的背景： 二十一世纪是一个高度发展的信息化时代，社会的各个行业都需要大量的高素质的人才，这是我们全社会的共识。新课程
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让学生聆听世界的声音
智慧课堂研讨活动有感 —— 让孩子聆听世界的声音 10月25日，由科大讯飞、深圳小学、深圳中学联合举办的第三届全国智慧课堂研讨会（深圳站）活动在深圳中学拉开帷幕。来自全国各
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学生演讲稿：让世界充满爱
一缕阳光，一份温暖——让世界充满爱有人说:人生就像一年四季,从朝气蓬勃的春天开始,逐渐走向热情的夏天,辉煌的秋天,再到达沧桑的冬季.而爱心,是天上永远不落的太阳.如果没有
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让世界充满爱观后感学生
让世界充满爱观后感学生 所有给予我爱的人，这些爱都是最无私的爱，直到现在，我才明白我拥有这么多的爱，我要好好珍惜这些爱，决不辜负这些爱，我将好好学习，做好我自己能做的事，用我的
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让幼儿在自然中感受美
让幼儿在大自然中去感受美、表现美、创造美 《幼儿园教育指导纲要》明确指出幼儿园教育应为幼儿一生的发展打下基础，艺术教育是幼儿园教育的重要内容，而美术教育是艺术教育的
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漫步在春天四年级作文
漫步在春天四年级作文 篇1
找春天对我来说是一种游戏，但是很少找过，所以我对它特别感兴趣，今天我就出去找一找。我来到了小区，望着天空，天空是宝蓝色，一朵朵白云像一只只小羊，太阳 -
在暮春漫步湖边散文
暮春，漫步湖边时光像箭似的穿梭，还未等我们来的及细细品味初春的细腻，它已悄然远行，只留下春天最后的脚印。这时，我恍然醒悟，是时候出去走走了。于是，我便毫不犹豫的穿上薄薄的外套
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漫步在黄浦江畔杂文随笔
每日在家吃好早饭早早来到办公室喝好一杯水电脑提前预热便打着遮阳伞迫不及待地来到黄浦江畔开启一天的晨练在蓝天白云的映衬下黄浦江畔显得格外辽阔各种作业船只穿梭其间发
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让学生在生活中学语文.doc（合集）
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让学生在生活中学语文
作者：胡织娥
来源：《发明与创新(学生版)》2009年第06期
现实生活更是语文教学中重要的一环。从古人的读万卷书，行万里路的生活实 -
让学生走进阅读的精彩世界
小学语文科学术论文
让学生走进阅读的精彩世界【内容摘要】：
阅读在小学教学中是非常重要的。小学生正处于培养良好阅读习惯的最佳起步时期和个人素质的奠基时期，特别是小学中
