专题：让学生轻松快乐地写话
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让学生轻松快乐地学习成长5篇
让学生轻松、快乐地学习成长
——户县东关小学“减负”情况汇报一、学校基本情况
我校位于户县画展街11号，创建于1960年，是一所县教育局直属小学，占地面积11000㎡，总建筑面积812 -
让绘本成为学生轻松写话的
让绘本成为学生轻松写话的“沃土”——低年级绘本写话有效策略探寻 让绘本成为学生轻松写话的“沃土” ——低年级绘本写话有效策略探寻 温岭市方城小学黄可慧 摘要： 低
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让学生快乐地阅读
让学生快乐地阅读
拓东一小赵文
开学之初，我给学生布置了看一本课外书的作业，希望他们能通过阅读来扩展知识面，提高作文写作水平。可是，过了一些日子，我发现大多数学生都选择看《 -
让学生快乐地成长
让学生快乐地成长
在小学教育阶段，语文教学的首要任务是使学生完成口头语言向书面语言的转变。口头语言是小孩子在生活中潜移默化掌握的，学生认识字理解词并不适宜掌握诸如声 -
让学生快乐地作文
让学生在生活实践中快乐地作文
四川省武胜县泰山小学兰永红《语文新课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实 -
如何让学生快乐地学习英语
让学生快乐地学习英语众所周知学习英语不是一件容易的事情，特别对于一些学生而言简直就是一件苦差事。我认为学习英语的关键在于对英语这一们学科感兴趣，兴趣是诱发学生充满乐
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让学生健康快乐地成长
让学生健康快活成长
班主任的工作平凡、琐碎、艰辛，却又很重要，它是使校内各种力量形成教育合力的纽带，是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。通过这次的班主任培训，对我 -
让学生快乐地写作（精选五篇）
1、紧贴学生生活生活中处处有作文。引导学生在参与生活中学作文，在审视自已的生活中写作文，在品味自己的生活感悟中写作文，符合现代教育观，符合学生习作的心理，有利于学生创新能
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如何让学生快乐地学习历史
如何让学生快乐地学习历史 高要新桥中学李柏成2007-04 摘要：新课改后，高中历史以专题史的形式呈现，这无疑进一步加深了历史学科的艰深度和降低了历史学科的趣味性，使得学生提不
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浅谈如何让低年级学生爱上写话★
浅谈如何让低年级学生爱上写话 临沂湖南崖小学 初淑珠 常听不少家长给我抱怨：“老师，这个作文真愁人啊，孩子不会写，不知道写什么„„。”不少语文老师对此也很发愁。小学是基础，
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如何轻松快乐地进行幼儿园英语教学
在当前全球经济一体化的大环境的催化下,国际交流日益频繁,英语作为第二语言已广泛地引入幼儿园教育,成为幼儿园启蒙教育的内容。幼儿期是学习语言的关键期,他们对语言有很强
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让学生健康快乐地成长fan[范文大全]
让学生健康快乐地成长
——河北涿州中学全面育人纪实2006年6月23日，喜讯从涿州中学传出：涿州中学省专科以上（含专科）上线1853人，本科上线1280人，其中本二上线517人，突破500大关，比去 -
让学生快乐地学习和成长（最终五篇）
让学生快乐地学习和成长
----读《致青年教师》有感“在早晨的阳光中，孩子们哼着歌向学校走去，有时能停下来看看太阳；学生能经常地向教师提出有意思的问题，课堂上经常能有愉快的 -
让儿童轻松走进写话世界杜阿娇
让儿童轻松走进写话世界实验小学杜阿娇***低年级的写话教学对于整个小学阶段都是相当重要的！只有在这个时候打好了基础，那以后的作文才会有保障!才会有坚实的基础！怎样
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让情境促进学生的写话
让情境促进学生的写话好多年以来，一、二年级语文考试的写话大多是看图写话，这似乎成了一种规律。我也在看图写话上训练孩子们的写作能力。可是，我总觉得孩子们的写话兴趣还没有
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让每个学生都健康快乐地成长
让每个学生都健康快乐地成长 ● 蔡爱东 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺
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语文活动课：让学生们快乐地学习
语文活动课：让学生们快乐地学习湖南省隆回县北山镇云峰完小 范艳艳 喜爱活动是儿童的天性。活动既可以丰富他们的精神生活，又能使他们长知识，增长才干，对他们的身心健康发展起
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让作文写的更轻松
让作文写的更轻松
语文课程标准指出，“在教学中努力体现语文的实践性和综合性”。笔者认为，“说”是语文最基本的实践，“说写结合”是语文最基 有利于提高学生的习作能力，本的综
