专题：让语文课堂绽放美丽
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让美丽的思维之花在语文课堂中绽放
让美丽的思维之花在语文课堂中绽放 摘要：语文作为一门基础学科，是培养学生创新思维能力的主阵地，那么，如何在语文教学中培养学生的创新思维呢？本文以中学生语文教学学生创新思维
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让青春绽放美丽
让青春绽放美丽 涉县第四中学 杨晓丽 2000年8月，带着青春的激情，怀着对教育的真诚，我踏上三尺讲台，成为一名普通的却光荣的初中教师，在涉县这块育人的热土上，凭着对教育事业的热
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让心灵绽放美丽
让心灵绽放美丽 当落叶带着优美的舞姿亲近大地，它也懂得落红不是无情物，化作春泥更护花的奉献精神，当一滴水冲向冰冷坚硬的岩石，它更明白自己拥有水滴石穿的高贵加价值，当小草穿
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多媒体教学让语文课堂绽放异彩
多媒体教学让语文课堂绽放异彩 【内容摘要】：计算机应用的普及和推广，使21世纪的人们在生活、学习、工作中获取的信息会更多、更快、更超越地域。在教学中，再按传统教学手段进
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让语文课堂绽放智慧之花
让语文课堂绽放智慧之花 ——智慧课堂教学建构心得体会 龙门中学白远勤 语文新课程,就像一缕春风,给教育带来了春天,芳草青青,花红柳绿,语文教师也同样感到清新空气的扑面
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让语文课堂绽放智慧之花
让语文课堂绽放智慧之花 ——浅谈新课程背景下课堂教学切入点的设计 安徽铜陵县一中 茆诗磊 语文新课程,就像一缕春风,给教育带来了春天,芳草青青,花红柳绿,语文教师也同
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捕捉细节,让语文课堂绽放精彩
捕捉细节，让语文课堂绽放精彩 福建省龙岩市武平县平川中心学校 邬小平 【内容摘要】 人们向来关注细节。的确，细节决定本质。教学细节看似平常，而平常中蕴含智慧 ；看似简单，简单
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多媒体—让语文课堂绽放光彩（大全五篇）
多媒体——让语文课堂绽放光彩 贵州省荔波县玉屏二小何银凤 摘要: 在语文教学活动中，教师要向学生传播知识，多媒体在语文教学中扮演着重要的角色，让学生对于知识的获取和巩固，起
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让语文课堂绽放生命的光彩
让语文课堂绽放生命的光彩 单位：辉县市第四高级中学 姓名：李翀昊 时间：2011年8月 内容摘要：语文课堂，应是师生双方在同一个时空进行生命与生命的碰撞和交流的平台。一个充
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以美丽催放美丽 让生命之花在语文课堂绽放
让生命之花在语文课堂绽放文登实验中学语文组语文是文化的载体，记录着一个民族生命发展的过程，自古至今，奔腾不息，没有一个波澜不是生命的跃动，语文的课堂就要让学生感受到这种生
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本色教学让语文课堂更加美丽
本色教学让语文课堂更加美丽 摘要“本色教学”是一种新的教学理念,它倡导了人文、民主的教学思想,让语文教学回归自然,注重学生的“听说读写”训练,踏踏实实地教学,努力培养
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让青春的美丽绽放
第2课 让青春的美丽绽放 教学目标： 知识与技能： 1、让学生理解审美的标准。 2、学习客观接受自己，悦纳自己。 3、有勇气面对自己的缺点，不断鼓励自己。 过程与方法： 1、通过活动
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节外生枝让课堂绽放美丽doc
“节外生枝”，让课堂绽放美丽 竹岐中心小学 曾月华 【摘要】“节外生枝”，指的是生成，是指教师在课堂上以学生有价值、有创见的问题与想法等细节为契机，及时调整或改变预设的计
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巧用多媒体教学___让语文课堂绽放异彩
巧用多媒体教学 让语文课堂绽放异彩 -------国培学习心得体会 随着知识经济和信息时代的到来，新的科技产品、先进的硬件和软件越来越多地进入教育领域。电化教育是当前大力
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《让语文课堂即时评价绽放绚丽色彩》
让语文课堂即时评价绽放绚丽色彩
摘要： 课堂即时评价是课堂教学的重要组成部分，它是教师运用语言对学生在课堂上的学习态度，方法，效果等方面进行即兴点评的过程，它主要起着反馈，激 -
让生命教育在语文课堂绽放异彩
让生命教育在语文课堂绽放异彩
目前，各位课题组的教师都在根据自己所担任学科的特点有机地进行生命教育的渗透，但由于方式太单调或者太生硬，效果并不理想。其实这些心灵和精神 -
20、让练笔在语文课堂中绽放
让练笔在语文课堂中绽放 【摘 要】课程标准强调，要“加强平时的练笔指导”，“减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和创意的表达”。如何将平时阅读的题材、写作方法、遣词造句等
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让生成之花在语文课堂尽情绽放
让生成之花在语文课堂尽情绽放 揭阳市东山区乔南中心小学 郑卫华 让生成之花在语文课堂尽情绽放 新课标指出，教学不只是单向、封闭、静态的知识接受过程，而是师生多向、开放
