专题：四步主体教学模式
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“四步一体”教学模式
陈官中心小学快乐高效的“四步一体”读书生活例说 一.“四步一体”读书生活模式创设的背景和意义： 【一】“四步一体”读书生活模式的概念： “让所有师生养成读书的习惯”是陈
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小学数学”三段四步“教学模式
小学数学“三段四步”课堂教学模式操作过程 为配合教育局打造高效课堂的活动，依照教育局关于打造高效课堂的指导意见，结合我校实际，针对我校部分教师改革意识不强，课堂效率不高，
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主体—互动—探究教学模式
【摘要】构建“主体—互动—探究”的教学模式，必须强化参与意识，体现学生的主体地位和教师的主导作用，让学生在参与中学习，主动研究、自主学习，而教师只是学生学习的指导者和活动
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以问导学“四步”教学模式教案设计
以问导学“四步”教学模式教案设计 教学内容。一年级下册P88～89例1、例2、例3，做一做，练习十六第1、2题。教学目标。1.使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律判断下一个物体
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课堂教学四步曲模式（大全5篇）
课堂教学四步曲模式新授课 引人入胜的导入有的放矢的探究恰如其分的讲解自主灵活的运用 ________________________________________ 复习课基础回顾拓宽深化提高练习归纳
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“四步教学法”模式简介（精选5篇）
新坝镇中心小学 高效课堂“四步教学法”模式简介 教育教学质量的提高需要高效课堂、新课程实施需要高效课堂、教师由教书匠向研究型教师转变需要高效课堂、促使学生学习方式
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初中生物课堂教学模式四步教学法（大全）
初中生物课堂教学模式“四步教学法” 在初中生物教学中如何培养学生的学习能力和提高学生生物学素养,是当前新课程改革的一个重要话题,也是打造高效课堂迫切需要解决的问
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“四步六读法”课堂教学模式
“四步课堂教学模式”下之 记叙文阅读课课堂教学模式——四步六读法 ——营山县金华希望学校初中语文组 廖聪毅 《课程标准》表现出淡化文体的“理念”，也没有关于记叙文阅读
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倴城初级中学四步三查教学模式（推荐）
倴 城 初 级 中 学 “四步三查”教学模式解读 第一部分：“四步三查”基本模式结构说明。 “四步”：指课堂环节四个基本步骤。 第一步：独学； 第二步：对学、群学； 第三步：展示（组内
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二年级数学四步教学法模式教学经验文章
二年级数学四步教学法模式教学经验文章 通过这一年来对模式教学的研讨学习，再结合我校提出的四步教学法，即情境创设、问题导引——自主探究、合作解疑——展示交流、精讲点拨
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“学展点练”四步教学模式的体会
“学展点练”四步教学模式的体会药草学校 ：李振业本学期我校倡导 “ 学、展、点、练”四步教学模式，我在教学中进行了大胆的尝试与实践，“学展点练”四步课堂教学模式是在学生
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五步一主体教学模式3
粥店中学“目标驱动 突出主体”打造高效课堂“五步一主体”课堂教学模式课堂教学模式是在一定教学思想指导下所建立的比较典型的、稳定的教学程序或框架。改革课堂教学，提高
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主导主体教学设计模式实例
“主导-主体”教学设计模式应用实例 “主导—主体”教学设计模式分为接受式、探索式、协作式等方式，我采用探索式教学设计模式。探索式学习是指在教师指导下，师生共同参与，学生
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“学展点练”四步教学模式的体会（精选五篇）
“学展点练”四步教学模式的体会 药草学校 ：李振业 本学期我校倡导 “ 学、展、点、练”四步教学模式，我在教学中进行了大胆的尝试与实践，“学展点练”四步课堂教学模式是在学
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教师主导学生主体的教学模式
浅谈初中语文教师主导、学生主体的教学模式 【摘要】以学生为主体，培养学生的自我发展能力，坚持学生是教育主体的观念，在课堂教学中确立学生的主体地位，培养他们的自主意识，发挥
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“四步导学”教学反思
初中物理课堂中实施“四步导学” 模式教学的反思 柳树中学 米成军 我校在实施教学改革创新已有近三年的时间了，在此期间，我们向杜郎口等校学习他们的改革经验，同时结合我校的
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三环四步教学流程
“三环四步教学流程”培训资料 第一环节：集体备课 1、备课的现实意义 备课是教育观、教学观念的总体体现，担负着完成教学任务的总体策划和设计的重任，是一个系统工程，既要过学生
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教练员教学四步讲解法
教练员教学四步讲解法（连载一） 2015-08-28 陈祖豪 驾校经营管理俱乐部 讲解是教练员教学中的第一个重要环节。讲解的目的是让学员领会要领，指导练习，提高培训的效率。要想发挥这
