专题：四川大学姜晓萍出事
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姜晓萍《行政法学》勘误(部分)
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姜晓萍《行政法学》勘误（部分）
我备考时发现的，不过之前有些没有标注，现在也不好找了，请大家补充完善。现已知以下 -
讨论稿(蒋晓萍)
“为了谁、依靠谁、我是谁、学习谁、怎么干”讨论稿 中共县委党校——蒋晓萍 正确理解并在实际工作中贯彻党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题的关键所在
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姜丽萍演讲稿
开拓进取，再铸辉煌姜丽萍战略信息研究室这是一片孕育希望的热土，到处充满着激情与活力，这里正进行着激情与活力的碰撞，这里正进行着一项伟大的事业，折射着决策者过人的胆识和无比
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本色学习体会(姜晓)
学《本色》造福职工纪实心得体会 今年是我来到青岛港的第四个年头了，在这四年里，我亲身体会到了作为一名港口职工的幸福。港口多年如一日的为我们谋福利，使每一名青岛港人都能
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心得体会(姜晓)（推荐五篇）
学习《本色》劳动调研心得 转眼间，我来到青岛港已经四年了。四年间，我由一个懵懂少年成长为了港口新时代的产业工人，虽然我不像老师傅们那样在港口工作了那么长时间，但仅仅是
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小公主读后感 姜晓航
《小公主》读后感
你们认识美国作家弗朗西斯·霍克森·伯内特吗？《小公主》就是他的一本小说。 这本书主要写了一个聪明美丽、善良可爱但却年幼丧母的小萨拉，她家境富有，是一个 -
姜宗晓同志事迹材料
姜宗晓同志事迹材料 姜宗晓同志1993年8月加入中国共产党，在我单位主要负责园区建设的主要事务。该同志自1990年以来在工作岗位上始终如一，严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，创造性
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姜晓婷四清工作总结
四清工作总结 沂涛双语姜晓婷 运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，教师指导学生在课堂上像考试一样紧张地学习，当堂完成教学任务，保证人人不欠账，这就为全面提高教学质量奠定
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杜晓萍述职报告范文
述 职 报 告 张连忠 （2011年1月4日） 我们到东寨镇已近一年，在这期间,我始终牢固树立全心全意服务农村的宗旨，在领导和同志们的悉心指导下, 坚持以科学发展观为指导，深入学习党的
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班主任经验交流材料李晓萍
班主任工作交流材料 塔城市第六小学李晓萍 光阴荏苒，时间转瞬即逝。我从95年至今一直担任班主工作，做为一个班主任，工作踏实认真，方法得当，多次被学校评为优秀教师，得到学生和校领
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姜晓华展示课教案
上海市燎原实验学校 2011学年第二学期四（3）班语文展示课教案 对联 教案设计 一、教学目标： 1、知识目标： （1）了解对联的相关知识。 （2）感知对联的形式美。 （3）感受对联的内涵美。 2、
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王晓萍昌乐二中 心得体会
学习昌乐二中“271高效课堂”体会 在学校领导的组织下，我们一起观看了昌乐二中“271高效课堂”的上课录像，也一起学习研讨了这种课堂教学的新模式。这一次的学习给我留下了深
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《写风雨景象》教学设计 姜萍
《写风雨景象》教学设计 哈尔滨市大同小学姜萍 教学目标：1.指导学生观察风雨中的景象，在观察、体验、感受中培养学生的观察力和想象 力。 2.使学生乐于写作，能抓住景物的特
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姜晓梅的上交论文（最终5篇）
农村初中英语高效课堂的探索体会 姜晓梅 滦南县青坨营镇初级中学 063502 论文摘要： 关键词： 在农村中学近十几年的教学生涯中，我一直努力探索着如何提高英语教学质量，使学生真正
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孙晓萍五步拳教学设计
精神传意，内外合一 一、指导思想 本课以“体育与健康课程标准”研究为宗旨，以“以学生为本，健康第一”的思想为指导，以培养学生创新精神及实践能力为目标，让学生在学练过程中，充分
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实践感想 葛晓萍（共五则）
暑期实践活动感想 作为一名路飞小分队的志愿者，我和队员们踏进了苏州市吴江社会福利院的大门，等待着志愿活动的开始。负责接待我们的谭老师友好地向我们介绍了福利院内残障儿
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什么是周长说课稿(徐晓萍)改
《什么是周长》说课设计 桃源小学 徐晓萍 一、说教材: 我说课的内容是北师大版第五册的《什么是周长》。 《什么是周长》是学生由认识长方形、正方形、三角形、圆形等平面图
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我愿做个故事老师——姜晓燕
我愿做个故事老师——姜晓燕 有句话这样说：“好故事，金道理”。在小学阶段，很多孩子的品格形成都与故事的作用密不可分，小孩子爱听故事，这个道理大家都懂。在小语论坛上，有一位故
