专题：诗词韵律
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诗词韵律表
平水韵部上平一东 东同铜桐筒童僮瞳中衷忠虫终戎崇嵩弓躬宫融雄熊穹穷冯风枫丰充隆空公功工攻蒙笼聋珑洪红鸿虹丛翁聪通蓬烘潼胧砻峒螽梦讧冻忡酆恫总侗窿懵庞种盅芎倥艨
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如何写作古诗词及诗词韵律
如何写作古诗词及诗词韵律（一） 律诗 律诗，五律和七律，每两句话构成一组，一共是八句四组，这四组分别是：起、承、转、合、也就是说：前两句是开头，接下来的两句要承接上文，再接下来的两
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诗歌及其韵律
诗歌及其韵律 诗歌是我国古代文学艺术遗产最基本的标志。能作诗，尤其作出群众喜爱的诗歌，是文化人文学修养达到一定境界的象征。中国最早的诗歌《诗经》就是蕴涵声律的古代诗
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浅谈幼儿园韵律活动
韵律教学讲座:浅谈幼儿园韵律活动根据刘老师对课题组提出的要求，在计老师的带领下，音乐课题组中的各个幼儿园有计划地进行了有关韵律活动教学的实践与研究，在这个过程中，新老师
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中班韵律：小马
中班韵律：小马 中班韵律：小马活动目标： 1感受乐曲中快、慢的不同节奏。 2在表演过程中，注意控制自己的动作，不影响同伴。 3乐于参加韵律活动，感受表现的乐趣。 活动准备： 1音
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《青春韵律》读后感
《青春韵律》读后感文 秋叶前段时间，刘书明老师给我推荐了一本书——《青春韵律》，这是老师为我指导过许多篇散文后，特意将这本哲理美文书推荐给我阅读的。本书共分《青春的秘
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建筑学专业英语——韵律
There are lots of approaches to the rhythm of landscape. The more often used are as following:
1.The simple rhythm
The simple rhythm refers to the successive ar -
韵律活动教案
韵律活动：龟兔赛跑(大班) 江苏省第三届幼儿园优秀教育活动展评三等奖 盐城市盐都幼儿园高 玲一、设计意图： 《龟兔赛跑》是幼儿熟悉喜爱的一则文学作品，我根据幼儿的年龄特点
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散文的韵律
散文的韵律 昔日每读朱自清的散文，每觉其文字珠圆玉润，声调优美，韵律和谐；是以总欲探其究竟。大抵经过长时间的潜移默化以及思索，总算知其美妙的根由。 我们读古典的诗词曲赋以
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中班韵律：理发店
中班韵律活动教案：理发店 活动目标：1、熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。教师启发下，根据乐曲抽取整套节奏型，并将乐曲与乐器匹
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大班韵律活动
大班韵律活动《山狗和臭鼬》 活动目标： 1、尝试用动作随乐表现《山狗和臭鼬》——睡觉、伪装、寻宝、倾听判断危险等基本情节。 2、尝试在蜜蜂、熊、臭鼬来了的不同情境中，做
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韵律活动和舞蹈
第2课 韵律活动和舞蹈 1．韵律活动和舞蹈 教学内容 集体舞：嘀哩嘀哩 动作方法 歌曲前半段舞蹈动作（学生成双圈站立，男生站外圈）：1~4女生逆时针方向跑跳8次，两臂屈肘前后摆动，五指分开
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小班韵律活动
小班韵律活动：小瓢虫飞 活动目标 1、熟悉身体的各个部位，学用简单的身体动作表现歌曲的内容和情感。2、乐意参与韵律活动，体验游戏的快乐。 活动准备 1、创设花、草、树等活动
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中班韵律活动★
中班音乐律动《清洁歌》 活动目标： 1、能在活动中大胆用肢体动作表现洗澡。 2、在音乐律动中感应乐曲A、B段不同的曲式。 3、感受与同伴合作参与音乐律动的乐趣。 活动材料
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韵律教案（最终版）
活动名称：理发店活动目标：1、熟悉乐曲的旋律与风格，学习歌唱乐曲《理发店》，在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。教师启发下，根据乐曲抽取整套节奏型，并将乐曲与乐器匹配。3、体
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大班韵律：茉莉花
大班韵律：茉莉花 大班韵律：茉莉花 设计思路： “生活就是教育，教育就是生活”，同样，艺术源于生活，生活处处蕴藏艺术的美。我县是全国有名的茉莉花之乡，茉莉花娉婷玉立，洁白无暇，在草
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大班韵律《斗鸡》
大班韵律《斗鸡》 大班韵律《斗鸡》设计思路：大班孩子好斗、好玩、好胜、好表现，斗鸡这个韵律活动就是给了孩子们释放好斗、好玩、好胜的情感空间。在动作编排上，风趣地“公鸡
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韵律游戏《集体舞》
蒙氏中班：韵律游戏《集体舞》 活动目标： 1、感受玛祖卡舞曲音乐特点及舞蹈风格，学会跳《集体舞》。2、体验与同伴一起合作游戏的快乐。 活动准备： 1、材料准备：音乐CD《集体舞》
