专题：诵读经典提高素养
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加强诗文诵读提高人文素养
加强诗文诵读提高人文素养 四川省南部县伏虎镇小学高雄 我国是一个具有五千年悠久历史的国度，有着灿烂的优秀文化。屈原、李白、杜甫、苏东坡……留下的脍炙人口的诗词至今为
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诵读古典诗词 提高学生素养
诵读古典诗词 提高学生素养 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，也是我国民族文化的精髓，尤其是大纲推荐的80首背诵篇目，都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具有很高的艺术感染力，而且
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诵读古典诗词 提高学生的文化素养
诵读古典诗词 提高学生的文化素养 古典诗词是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗璀灿明珠。古典诗词内涵丰富，博大精深，集中反映了我国人民的思维方式、心性形式
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语文素养提高手段之诵读积累论文
摘要:诵读经典能够提高语文素养,让学生在成长中懂得如何把握人生方向和掌握目标,从细节上内省。我们应致力于在语文教学实践中指导学生掌握诵读的方法,提升学生的综合素质。
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提高一个人素养[范文模版]
提高一个人素养多读书、少玩乐孩子需要读书，便于提高自己的学习水平，而我们成年人也需要读书，不只是为了获取财富或利益，更是为了提高自己的修养。读书可以让你静下心来，读书可以
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如何提高人文素养
论如何提高人文素质 摘要：我国大学生的人文素质基本被大学以前的应试教育磨灭殆尽，大学生人文素质普遍不高，不能很好的理解人文寓意，加之社会一些主流片面价值取向的诱导及家庭
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浅谈如何提高语文素养
如何提高学生的语文素养这是一个语文教学界经常争论的话题。笔者在此提出一些小观点。
《普通高中语文课程标准》中指出 ：“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具 -
提高语文素养
充分利用文本提升语文素养 语文教学是母语教学。如何在语文教学实践活动中提高学生的语文素养，驾驭母语，已经成为新课标下语文教学普遍关注和深入探究的话题。走进文本解读、
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提高媒体素养
如何提高政府官员
新闻素养及应对媒体能力国务院新闻办网络局副局长刘正荣认为，当代官员必须面对舆论、面对媒体。由于新闻素养的缺乏，应对媒体不当的政府官员越来越多，所以提 -
提高公民道德素养
提高公民道德素养，自觉遵守交通规则定陶的大小街道修宽了，两旁的人行道也修好了，十字路口的红绿灯也装上了。可公民遵守交通规则的意识却有待提高。许多步行者或骑自行车的人都
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如何提高班主任素养
浅谈如何提高班主任素养
洪江市职业中专学校:易重位班级是学校教学工作的基本单位,班主任是班级管理工作的主要组织者和实施者,是学生在校的主要监护人和学习楷模,更是学生 -
如何提高教师素养
新乡初中2012-2013年度
校本培训材料（3）
如何提高教师素养
随着社会的进步，学生的主体意识不断增强，传统的“师道尊严”面临严峻挑战。我们每一位教育工作者，必须正视这种挑战。 -
经典诵读与学生语文素养
诵读经典提高学生语文素养 《语文课程标准》中明确指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础
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提高中学数学教师职业素养
提高中学数学教师职业素养 摘要:本文在参照与借鉴有关学术研究成果的基础上,全面分析了中学数学教师的职业素养的现状,在分析有关调查的基础上对中学数学教师职业素养的现状
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如何提高员工素养[推荐阅读]
如何提高员工素养？ 公司是员工之家、员工之家要有对员工的凝聚力，以使全体员工能主动积极为企业目标而奋发努力。公司要培育出具有本企业特色的文化精神，以激励员工，并能把公司
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如何提高教师职业道德素养[范文大全]
如何提高教师职业道德素养
人们常说“学高为师，德高为范”，作为一名教师，除了要有过硬的专业技术知识外，更需要有较高的道德修养，这样，才能为学生树立一个正面的积极的榜样。 教师 -
提高小学生语文素养
《利用“阅读点心”提升小学生语文素养》
课题阶段性研究总结报告
四年级语文组一、课题的提出
读书是语文教学的基本任务，《语文课程标准》清楚地提出：“致力于学生语文素养 -
提高大学生职业素养
提高大学生职业素养 摘要：随着目前就业形势的日益严峻,大学生就业成为了社会关注的热点问题,针对目前大学生职业素质的现状,结合有关研究取得的经验,提出从内因和外因两个方
