专题:苏轼对婉约词的贡献

  • 《浅析苏轼婉约词》本科论文答辩自述

    时间:2019-05-13 22:20:20 作者:会员上传

    各位评委老师、同学们:
    上午好!我是文学院10文秘转2班的学生周洁。我的毕业论文题目是《浅析苏轼婉约词》,我的指导老师是胡振龙教授,很感谢胡老师对我论文写作的指导和帮助。

  • 宋朝婉约词

    时间:2019-05-13 06:25:07 作者:会员上传

    提纲 一、词及婉约词的概述 二、婉约词的创作原因 三、婉约词的形式 1. 与音乐的关系 2. 语言风格 四、婉约词的内容 1. 题材内容 2. 常用意象 3. 抒情风格 五、结语 经

  • 高二语文 苏轼婉约词赏析教案(共5篇)

    时间:2019-05-12 18:33:35 作者:会员上传

    苏轼婉约词赏析教案 师:我们先请第一方阵的同学赏析苏词。 主持人1:首先请欣赏3人小合唱《水调歌头》(明月几时有)。 师:这三人组合比原唱唱得好! (学生报以热烈的掌声) 主持人1:接着

  • 辛弃疾婉约词之女性词

    时间:2019-05-15 12:57:09 作者:会员上传

    辛弃疾婉约词之女性词学院:人文传播学院班级:中文(2)班学号:20082301B082姓名:王璐辛弃疾婉约词之女性词
    【摘要】:辛弃疾戎马半生,壮志难酬。其报国之志,平乱之心,多借助豪放词吟诵抒

  • 晏欧婉约词教案[最终定稿]

    时间:2019-05-12 23:22:49 作者:会员上传

    晏欧婉约词 学习目标 1、初步了解北宋前期詞以婉约风格为主流、以闲情和离愁别恨为主旨的艺术风貌。 2、对诗歌中佳妙的炼字进行鉴赏。 3、解剖词意,通过字眼、关键词的理解

  • 第十三讲 李清照婉约词★

    时间:2019-05-15 03:30:26 作者:会员上传

    第十三讲 李清照婉约词欣赏 [教学目的和要求]使学生了解李清照的生平。理解李清照“别是一家”的词论,掌握李清照词的创作,体味其中的感情内涵。 [教学的重点和难点]能结合

  • 苏轼词_赏析

    时间:2019-05-15 05:34:12 作者:会员上传

    班级:姓名:学号:苏轼 《定**》 赏析“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风

  • 苏轼词教案

    时间:2019-05-12 17:22:26 作者:会员上传

    苏轼词教案 教学目标: 知识目标:掌握苏词的贡献,体会其豪放兼有执着的创作特色。 能力目标:学习鉴赏苏轼的词,了解诗词教学。 情感目标:体会苏轼旷达的心胸,用以指导人生。 教学重

  • 苏轼词两首

    时间:2019-05-15 06:39:12 作者:会员上传

    必修4 第二单元备课人:李老师 苏轼词两首 【教学目标】 必修4 第二单元备课人:李老师 一、知识教育目标 必修4 第二单元备课人:李老师 1.继续感受、品赏词的意境、词的情韵。 2.

  • 苏轼词两首

    时间:2019-05-15 04:38:24 作者:会员上传

    《苏轼词两首》素材挖掘与写作运用 素材挖掘 【素材清单】 《念奴娇·赤壁怀古》描绘了月夜江上壮美的景色,借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念,曲折地表

  • 苏轼词两首

    时间:2019-05-15 04:38:25 作者:会员上传

    《苏轼词两首》教案 一、 教材 苏轼词两首选自人教版高中语文必修四第二单元第二课。这个单元学习宋词。本单元选择的四位词人的作品兼顾了豪放与婉约的两种风格,《苏轼词二

  • 苏轼对词的发展贡献

    时间:2019-05-15 05:34:10 作者:会员上传

    苏轼对词的发展贡
    苏轼是我国文学史上的一代文豪,是北宋文学最高成就的杰出代表,他在诗、词、散文里表现出的豪迈气魄,丰富的思想内容和独特的艺术风格,在当时和后世都有着广泛

  • 苏轼词两首1(大全)

    时间:2019-05-13 21:37:49 作者:会员上传

    《苏轼词两首》教学设计 济源六中李改艳 教学设计思路: 1、教学理念:通过教师的引导,让学生通过独立思考、合作探究,以实现其在教学活动中的主体地位。词的意境应通过学生诵读来

  • 苏轼词两首 教案

    时间:2019-05-15 12:28:42 作者:会员上传

    苏轼词两首
    教学目标:
    1、了解两首词写作的背景,进一步了解苏轼生平与思想。
    2,合作学习,用文学视角解读词中景物描写与诗人情感的关系。
    3,了解古代文人的内心归宿,感受淡定的人

  • 苏轼词两首教案

    时间:2019-05-13 21:42:38 作者:会员上传

    苏轼词两首教案 【三维目标】 1、了解苏轼的生平和思想,了解两词的写作背景, 2、领略苏轼豪迈的词风,初步了解豪放派词的特点。 3、品味两首词不同的风格,感受豪放与婉约的不同

  • 苏轼词两首教案

    时间:2019-05-13 21:42:38 作者:会员上传

    5、苏轼词两首 【教学目标】 1.了解豪放宋词的风格特点,提高古典诗词的阅读鉴赏能力。 2.了解苏轼的生平和思想,了解词的写作背景。 3.了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬

  • 苏轼词两首教案

    时间:2019-05-13 00:49:39 作者:会员上传

    苏轼词两首之《念奴矫·赤壁怀古》教学设计语文组 董铁楠 教学目标 1.继续感受、品赏词的意境、词的情韵。 2.了解不同时期词作者的创作风格。 3.体会词人丰富的思想感情和旷

  • 苏轼词两首教案设计

    时间:2019-05-12 23:39:41 作者:会员上传

    苏轼词两首教案设计 教学目的: 1、感受、品赏词的意境、词的情韵。 2、了解不同时期词作者的创作风格。 3、了解豪放派的艺术特点,及其与婉约派的文学艺术及写作特点对比。 4