专题：诗歌对点练习
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专项对点练习13（五篇范例）
专项对点练习一、阅读下面的文字，完成1～3题。 孔林，地面上的家谱 杨朝明 刘续兵 孔林就像地面上的孔氏家族谱系，后人安葬前辈，昭穆不乱，井然有序。林内分布着历代“衍圣公”以及
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诗歌练习185文档
一 ：阅读下面一首诗，完成下面的题目 早行（陈与义） 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 1、此诗主要用了什么表现手法？有何效果？ 答：主要用了反衬手法
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诗歌练习
1.阅读下面这首明诗，然后回答问题。 白 雁 顾文昱 万里西风吹羽仪①，独传霜翰②向南飞。 芦花映月迷清影，江水含秋点素辉。 锦瑟夜调冰作柱，玉关晨度雪沾衣。 天涯兄弟离群久
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诗歌l练习
过陈琳墓（唐）温庭筠
曾于青史见遗文， 今日飘蓬过此坟。
词客有灵应识我， 霸才无主始怜君。
②石麟埋没藏春草， 铜雀荒凉对暮云。
莫怪临风倍惆怅， 欲将书剑学从军。
注：①陈琳：东汉 -
2011高考诗歌练习
2011高考诗歌练习一、阅读下面这首唐诗，完成8~9题。（11分） 春 日 秦 国 怀 古 周 朴① 荒郊一望欲消魂②，泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚
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学生诗歌练习文档★
春思 贾至 草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 请说说这首诗的构思脉络。(4分) 全诗主要运用了哪种艺术手法?请简要分析。(3分) 有
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诗歌鉴赏练习
古风（其九） 李白 阅读诗歌回答下列问题 庄周梦胡蝶，胡蝶为庄周。1、该诗的首联运用了什么表现手法，有何作用？ 一体更变易，万事良悠悠。 乃知蓬莱水，复作清浅流。青门种瓜人，旧日东
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诗歌练习491档
一 刘禹锡《踏歌词四首（其三）》阅读答案及赏析 踏歌词四首（其三）刘禹锡 新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。 月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。 注： 花钿：女性的一种首饰 （1）这首诗第一
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诗歌鉴赏练习
诗歌鉴赏练习教案 知识与技能 1． 讲述中国古代诗歌发展的历史及各时代诗歌的特点，2． 使学生从总体上把握我国古代的诗歌的起源与流变。 3． 总结我国古代诗歌的特点及创作手法，4．
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诗歌鉴赏练习
诗歌鉴赏练习1、阅读下面这首诗，然后回答问题。 夜坐[宋]张耒 庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。 梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。 ⑴这首诗写了秋天的哪些景致？使用了什么手法
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诗歌练习399文档
一朱熹《偶成》阅读答案及翻译赏析 偶成 朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 （1）请结合全诗简要分析“春草”“梧叶”这两个意象的作用。（5
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对点练习：《生活与哲学》(二)第三、四单元
对点练习：《生活与哲学》（二） （第三单元 思想方法与创新精神 第四单元 认识社会与价值选择） 1．探究“事物联系哲理”的课堂上。一位同学举例：在非洲东部的大草原上，生长着一种哨刺金
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送别类诗歌练习
送别类诗歌 1.【长春市2012届高三第一次调研测试】阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。送魏十六还苏州 皇甫冉① 秋夜沉沉此送君，阴虫②切切不堪闻。 归舟明日毗陵道，回首姑苏是
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中晚唐诗歌练习
中晚唐诗歌鉴赏练习1．阅读诗歌，完成后面的问题 村居 张舜民 水绕陂田水绕篱，榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。 （1）诗的后两句描绘了一幅怎样的画面？ __________
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高考诗歌鉴赏专题练习
"高三语文基础训练——诗歌鉴赏练习 1．阅读诗歌，完成后面的问题 村居张舜民 水绕陂田水绕篱，榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。 （1）诗的后两句描绘了一幅怎样的
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诗歌赏析练习一
诗歌赏析练习一 破阵子（一） （宋）辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜
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诗歌练习501文档5篇
一 晁补之《渔沟怀家》阅读答案 渔沟怀家 晁补之 生涯身事任东西，药笥①书囊偶自费。 柳嫩桑柔鸦欲乳，雪清冰动麦初齐。 沙头晚日樯竿直，淮上春风雁鹜低。 归去未应芳物老，桃花
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播音主持练习--诗歌（定稿）
播音主持—诗歌朗诵 1.《春暖花开，面向大海》—海子 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子， 面向大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲
