专题：诗歌仰望国徽
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写仰望的诗歌
仰望天空当喧嚣的城市变得寂静当忙碌的人们回到家中当月亮悄悄探出脸庞当难眠的我爬到楼顶抬头仰望那一方包容了亿万年风霜雨雪的天空读懂那份旷达那份宽容那份藐视一切的恢
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静谧仰望爱情诗歌
阳光，暖暖的，时光，慢慢的，你是蔚蓝的，在我抬起头时深深地迷恋着。时光，沉默的，天空，寂静的，空虚的心，静惊的等待记忆的轮回。你是，善良的，我在，想你了，无奈的我，慢慢的看着时光的流逝。若花
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建党90周年诗歌：仰望党旗
建党90周年诗歌：仰望党旗 颜沛雄凝望这面历久逾新的旗帜，满怀激情，豪气倍增，愿这面光辉的旗帜永不退色，愿这面鲜艳的旗帜日新月异！九十年的风风雨雨，九十年的历尽沧桑；九十年的励精
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国徽教案
《国徽》 〖教学过程〗 (一)导课 1、课前，同学们搜集了有关国徽的资料，我们就一起来交流吧。 2、大家做的很不错，请大家细心找一找，硬币背面印着什么? 3、 (出示国徽实物图)问：国
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3-1《国徽》
3--1《国 徽》备学案 教学目标 1.学会本课的生字、新词。 2.正确、流利有感情地朗读全诗，并背诵全诗。 3.了解有关国徽的相关知识。知道在平时怎样爱护国徽，怎样用自己的行动
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《国徽》教学反思
《国徽》教学反思 《义务教育语文课程标准》指出：“学生是学习的主体。”“读”是语文教学的生命线。本节课的教学，教师应特别注意为学生提供“读”的机会，让学生在学习过程钟
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爱我国徽、爱我中华
爱我国徽、爱我中华 中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭上，每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会荡起一种崇高的爱国之情
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《国徽》教学设计[精选]
《国徽》教学设计 教学目标 知识与能力： 会写生字：币擦污 泥烁 扶 摔 帽；会认生字： 徽 币 擦 污 帽 。 过程与方法： 指导学生有感情的、有节奏朗读诗歌。 情感态度与价值观： 理解
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中华人民共和国国徽法
中华人民共和国国徽法 １９９１年３月２日第七届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过 附件一：中华人民共和国国徽图案制作说明 附件二：全国人民代表大会常务委员会关于惩治侮辱中
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中华人民共和国国徽法
（1991年3月2日第七届全国人民代表大会常务委员第十八次会议通过1991年3月2日中华人民共和国主席令第41号公布） 第一条为了维护国徽的尊严，正确使用国徽，根据宪法，制定本法。 第二
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《国徽》公开课教案
（组内公开课） 《国 徽》教案 陕州区第二小学 薛国峡 教学目标 1、理解诗歌，背诵诗歌。 2、懂得国徽象征着祖国，热爱祖国就要爱护国徽。 3、增强保护国徽的意识，愿用自身的行动为
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仰望议论文[精选合集]
一只脚踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在了那只脚上，这就是宽容。——题记宽容是一种高上的品质，与他相对的便是心胸狭隘。自古以来，心胸狭隘已为人们所不齿，是小人的专属名词。庞涓
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仰望国旗（推荐）
仰望国旗，奋发图强 红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱
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仰望母亲
仰望母亲
大阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。
母亲忽然说：“我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只 -
电影国徽观后感作文
电影国徽观后感作文 电影国徽>观后感作文（一） 无论是在天安门，还是在人民大会堂，或是在公安局，我们总能看见大门上方正中央那颗耀眼的国徽！国徽是我们中国的象征，这是我从电影中学
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国旗 国徽 版图 未来（模版）
国旗 国徽 版图 未来 ————庆祝祖国六十华诞主题队会活动方案 句容市黄梅中心小学六班 设计：谢美根 活动主题：庆祝祖国六十华诞主题队会 活动时间：二00九年九月二十八号
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国徽讲稿2010.05（最终五篇）
《国徽》教学设计 一、 导入课题： 1、老师讲解国徽意义： 今天老师给大家带来了一枚国徽，看（出示国徽图片）国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。谷穗、五星、天安门、
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国旗国歌国徽教案
《国旗、国徽、国歌》 活动目标： 1、认识国旗，知道升国旗，奏国歌时应肃立、行注目礼。 活动准备： 1、多媒体课件 2、人民币 3、国歌、升旗的视频 活动过程： 一、活动导入 出示各
