专题：诗歌中叠字的作用
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诗歌中的叠字
诗歌中的叠字 叠字是指两个相同的字重叠组成的词语，又称为复字、重言，也是一种比较常见的修辞方式。两字相叠被称为单叠，四字相叠被称为双叠。在古典诗词曲中，叠字的运用相当普
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古诗词中叠字名句集粹
古诗词中叠字名句集粹(一) 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。（《诗经·小雅·鹿呜》） 战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。（《诗经·小雅·小旻》） 行行重行行
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诗歌中叠词的作用
诗歌中叠词的作用 李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，向来受到人们的赏识。徐说：“首句连下十四个叠字，真似大珠小珠落玉盘也。”梁
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成语叠字
一二年级应掌握的叠字词语：AABB/AAB/ABB/ABAC/ABCC ABB的重叠词语
红彤彤白花花白茫茫灰蒙蒙绿油油黄澄澄蓝莹莹黑乎乎 金灿灿血淋淋冷冰冰热乎乎 火辣辣暖烘烘 香喷喷急匆匆 -
诗歌中某联的作用
1、点明时令、地点、交代心情2、渲染某种气氛，奠定情感基调 营造某种意境，借景抒情，烘托人物情绪、形象（写景诗句） 3、开篇点题，统领全诗或领起以下对什么的描写 4、为下文描写景
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古诗词中叠字及其英译浅谈-长江大学（小编整理）
古诗词中叠字及其英译浅谈 姓名：陈建燕班级：英本2045班学号：200407204 摘要：叠字是汉语修辞的一种方法，古代诗词作家更是常常用到叠字来抒情、叙事、状物、摹声。诗词中的叠字有
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新编三个字叠字
新编三个字叠起来怎么读？ 三个木念森鑫馫淼焱垚（sēn） 树木众多，引申为众多、繁盛：～林。～立。～～。～然。～郁。 三个金念（xīn） 商店字号及人名常用字，取金多兴盛的意思。 三个香念（xīn） 汉
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意象在诗歌中的作用（共5则范文）
意象在诗歌中的作用 意象，是诗歌当中带有诗人主观情感的客观景象。鉴赏古诗离不开意象，意象作为诗人抒怀的一种凭借，是古典诗词百花园里五彩缤纷的娇艳花朵。每一枝花随风摇曳，
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诗歌鉴赏中写景的作用韩（精选五篇）
诗歌鉴赏中写景的作用教学设计 教学目标： 1、知识目标：掌握诗歌鉴赏中常见的景物描写的试题类型 2、能力目标：培养学生鉴赏景物描写作用的能力 教学重难点：掌握景物描写的各种作
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浅谈朗读在古代诗歌教学中的作用
浅谈朗读在古代诗歌教学中的作用 【摘要】作为悠久的艺术表现形式，古代诗歌兼具了音乐和绘画的艺术，是古人抒情言志的载体，并在我国的文学历史中占有特殊地位，因此在语文教材中
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诗歌的作用和特点
诗歌的作用和特点 一、诗歌的作用 诗歌随着人类语言的产生而产生的，是人类起源最早的文学样式，文字的出现便有了诗歌的记载，至今已有几千年的历史。 中国诗歌从原始的劳动号子，
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诗歌写景之作用
诗歌写景的作用 一．景物与情感： 1. 渲染气氛，奠定基调，以景衬情。出现在诗歌的首句，要考虑是不是点明了时间地点，是不是创设了氛围，是不是奠定了全诗的感情基调。（借景抒情） 如韦应物
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诗歌鉴赏——题目、注释在鉴赏诗歌中的作用教案
诗歌鉴赏——题目和注释在鉴赏中的作用 【学习目标】 了解并应用通过题目和注释鉴赏古诗词的方法 【自学指导】 1.通过独立思考和同位讨论的方式，在回顾诗歌鉴赏步骤的同时，
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情境教学法在诗歌教学中的作用(精)
情境教学法在诗歌教学中的作用 中国是诗的国度，自古就有诗教的传统。早在两千多年前，孔子就曾说过：“小子何莫学夫诗?诗可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识鸟兽草木
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古典诗歌中景物描写的具体作用及分析
古典诗歌写景的作用 景，是诗歌表达感情的重要凭依，理解诗歌中的景对我们把握一首诗的思想感情非常重要。如何理解诗歌中的景？首先看诗歌是如何描写景的，然后分析其具有怎样的特
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积累成语：两对反义词和叠字成语
1. 悲欢离合积累成语：两对反义词：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指 生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。2. 藏头露尾 ：藏起了头，露出了尾。形容说话躲躲闪闪，不把真实情况
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美美的叠字诗词（最终版）
美美的叠字诗词，云缦缦，风缓缓 叠字诗是指诗中的部分句子或全诗各句都用叠字组成。所谓叠字，是指两个相同的字重叠而一个词，也称"重言词"。叠字的恰当动用，可以增加语语言的音节
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朱自清散文的叠字艺术
写气图貌 属采附声
——评朱自清散文的迭字艺术
蒋传一
翻开朱自清先生的文集，诵读他被誉为“白话美术文的模范”的散文，一个个迭字迭词就似珠玉般迸溅而出。朱德熙先生说：“朱
