专题：诗歌整体阅读指导
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诗歌整体阅读
诗歌整体阅读 一、体裁 （一）诗 1.古体诗，与“近体”相对而言的诗体。亦称“古诗”“古风”。这种诗体产生较早，唐以前各种形式的诗歌都是古体诗，唐以后把凡不遵守近体诗规则的诗
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诗歌鉴赏整体感知部分学案
古典诗歌鉴赏（整体把握部分）学案 一、考点要求 1．鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 2．评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 深秋的意境。王维的《鹿柴》“空山不见人
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高考语文诗歌整体把握教案
一、如何快速把握诗歌主题近年来，诗歌鉴赏的命题可谓是千变万化，但我认为，无论从哪个角度考查，把握诗歌的主题，了解作者的思想感情，这是鉴赏诗歌的先决条件。如何快速把握诗的主
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诗歌鉴赏专题指导之一(学案)
诗歌鉴赏专题指导 第一讲 解答诗歌鉴赏题的基本步骤和方法 一、考点诠释： （一）考题内容 1．鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 2．评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 （
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诗歌鉴赏专题指导之一(教案)
诗歌鉴赏专题指导 第一讲 解答诗歌鉴赏题的基本步骤和方法 一、考点诠释： （一）考题内容 1．鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 2．评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 （
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高考诗歌鉴赏指导
高考诗歌鉴赏复习1诗歌赏鉴复习专题1――理清诗歌思路，读懂诗歌内容。 ○了解古人写诗的语言习惯，读懂古代诗歌的语言。诗歌语言以简约取胜，跳跃性强，想像空间大，隐含意义多。要
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指导幼儿朗诵诗歌
试谈指导幼儿朗读诗歌的几种方法
指导幼儿朗读诗歌是幼儿园教学活动中的一项内容。诗歌作为以幼儿为对象的文学形式——儿童文学中的一种，是幼儿比较易于接受的，它具有较为鲜 -
诗歌《夜》和《月夜》整体教学设计案例
整体大于部分之和 ——诗歌《夜》和《月夜》整体教学设计案例 【教学思路】 五个手指中，哪个手指最重要？ 如果有人这样问你，你会选择哪个呢？ 如果用五个你最重要的手指来替换其
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课时1;论述类文本整体阅读指导
论述类文本整体阅读指导 教学目标： 1.知识与能力：了解论述文的特点，读懂论述文； 了解高考考纲对论述类文本阅读的考察要求。 2.过程与方法：掌握整体把握论述文思想内容的方法。
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诗歌类材料作文写作指导
例析（一）：
阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。在枫叶上，
露珠红红地闪烁；
在荷花上，
露珠有着泪滴，似苍白的透明。
„„要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个 -
如何指导学生学会诗歌赏析
如何指导学生学会诗歌赏析
古诗词是中华民族文化宝库中熠熠闪光的瑰宝。千百年来，古诗词由于语言生动凝练，意境清新深远，音韵优美和谐而脍炙人口。从古至今，哺育了一代又一代青 -
阅读题指导及诗歌性阅读题
(理论指导与阅读训练)1 小学六年级语文“阅读”复习建议 一、明确目标 1结合语境理解词语、辨别词语的感情色彩. 2 联系语境和自己的积累理解句子的意思，体会其表达效果.（难） 3
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2014年政法干警考试整体备考指导（合集5篇）
政法干警是指法院、检察院干部和法警，公安民警，司法所干部及狱警。经过基层政法干警招录考试，被录取后到所报考的院校进行为期两年的学习深造并在毕业后被授予相应的毕业证和学
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诗歌鉴赏_咏史怀古诗鉴赏指导（范文模版）
诗歌鉴赏·咏史怀古诗鉴赏指导 概念 余秋雨先生说过，中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材，借此
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诗歌鉴赏炼字题解题指导
诗歌鉴赏炼字题解题指导 教学内容：鉴赏诗歌的语言 教学目的：1、了解炼字题的设问方式。2、掌握炼字题的解答技巧。 教学重点：掌握炼字题的解答技巧，学会准确答题。 教学过程： 一
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中考语文复习阅读教学指导：揣摩感悟,整体把握
中考语文复习阅读教学指导：揣摩感悟，整体把握 考点：整体感知文段的基本内容，把握的写法（修辞、结构）。 知识要点：1、能把握新课标所规定的文言文基本篇目的基本内容，能掌握常见实词
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整体营销策划
整体营销策划的一般程序的内容框架
一、 目前市场状况分析
1． 市场情况：市场调查的深度取决于问题所要求的深度。规模、集中度、成长性等
2． 产品情况：简要评价即可
3． 竞争情况 -
整体概述
整体概述
现代物流的根本宗旨是提高物流效率、降低物流成本、满足客户需求，并越来越呈现出信息化、网络化、智能化、柔性化、标准化和社会化的特征。其中信息化是现代物流的
