专题：苏红的画教案
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《苏红的画》课后反思教案
《苏红的画》课后反思教案 这节课，我充分引导学生通过小组交流或同桌合作交流的学习方式进行自主学习，以读带讲，以讲促读，在读中感悟，在读中去品味。同时，结合学生年龄特点，通过想
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苏红的画教学反思
《苏红的画》教学反思2012-2013年度第二学期今天，执教了《苏红的画》，苏红的画教学反思。这篇课文主要写了苏红不小心把参加比赛的画弄脏了，又在爸爸的帮助下把弄脏的画改成一
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苏桂红的事迹材料
巾帼扬帆领航人 ——记永清村妇女主任苏桂红 苏桂红，今年46岁，是宁江区伯都乡永清村妇女主任兼村两委成员。提起苏桂红，大家都说她是个“不安分”的人，从贫穷到富裕，从自己富裕
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《一幅画》教案
教学目标1认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2联系上下文和生活积累，理解课文内容，并弄清作者的观察顺序。3想象画中美景，体会文章所表达的思想感情，激发学生热爱大自
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画教案
小学一年级语文《画》教案 教学要求： １、 巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。 ２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。 ３、会正确朗读、背诵课文。 教（学）具：山水
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画 教案
画 教案 画 教学目标：一、 通过语言与音乐的结合，帮助学生语言智能的发展和语感、乐感的培养。二、 感受2/4拍子的强弱规律，认识2/4拍子的节奏规律。 教学重点： 最后一句乐句的
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《一幅画》教案
一幅画 教学目标 认识本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2 理解课文内容，并弄清作者的观察顺序。 想象画中美景，体会文章所表达的思想感情，激发学生热爱大自然的情趣
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画教案（定稿）
画 周晓燕 教材分析： 《画》是一个谜语，谜面是一首五言诗，谜底就是插图的“山水画”，有一定难度。因此，在课前教师要有意识地引导学生对这些景物进行仔细观察，这样，上课时才能使学
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《一幅画》教案
《一幅画》教案《一幅画》教案 篇1一、学习目标：①了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容。②感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感。二、教学重点：朗读全文，了解课文
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《画》教案
《画》 教案 山峰小学：吴任梁 一、 教学目标。 1、 知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 2、 正确流利地朗读课文，背诵课文。 3、 懂得这首
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《画》教案
《画》教学设计 教学目标： 1、 2、 3、 4、 学会本课生字，认识“忄”“辶”等偏旁。 理解诗的内容，感受诗中描绘的景色，知道这首诗讲的是一幅山水画。 能正确、流利地朗读课文，试
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《画》教案
《画》 教学目标 1．认识“远、色、近”等11个生字，会写“人、火、文、六”4个生字。 2．知道“远近”，“有无”“去来”是反义词。 3．正确流利地朗读课文，能背诵课文。 教学重点 识
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画 教案
2013—2014学年第一学期 1、《画》教案 一年四班 兰芸 一、教学目标： 1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。 2、会认读本课的11个生字（远、色、近、听、无
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六年级美术上册 画人物教案 苏少版
最新版 画人物 教学目标 1、 学习画人物的方法，能用简洁的线条迅速表现出人手的动态特征及神态，画出人物形象。 2、 通过速写教学，培养学生观察力，瞬间记忆能力、想象力、创造力
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2014二年级美术下册《来画虫》教案 苏少版
来画虫 本课教学内容让学生在了解昆虫知识，欣赏昆虫图片的基础上，尝试多种绘画表现形式，使美术课程与学生的兴趣爱好紧密联系，培养学生的观察力，想象力，激发学生对生活的热爱之情
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苏少版小学美术五年级上册《画情绪》教案
第九册第十三课《画情绪》 教学目标： 认知：通过有趣的美术表现方式及欣赏活动，培养学生感受抽象美和以抽象的色彩、点线表达情绪的能力。 操作：能用不同的色彩、点线来表达特定
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苏扇教案
苏扇 教学目标： 1.学生通过观察苏扇，探索苏扇的做法，学会设计制作一些简单的苏扇。 2.掌握设计制作苏扇的技巧，初步学会制作苏扇。 3.培养学生自主探究，合作创新的精神 4.通过制
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画教案（整理27篇）
篇1：《画》教案活动目标1、了解树的基本结构，学习用水粉表现又高又直的大树。2、通过欣赏几米作品、迁移已有经验，尝试画出粗细不同的树干和简单的树枝造型。3、在绘画过程中，积
