专题:上海高考语法新题型
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2014年上海高考英语新题型练习一
2014年上海高考英语新题型——语法填空专练及解题技巧
解“语法填空”题的一般步骤:
一、 浏览全文 把握语篇浏览全文的目的是把握其大意,为下一步“填空”做好“语义”上的准 -
2014年上海高考英语新题型练习二
Part-2Directions: Read the following passage. For some blanks, there is a word given in the brackets. Fill in each of these blanks with the proper form of the g
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2014高考语法题型样板
高考语法题型样板
Direction: Read the following two passages. Fill in each blank with one proper word or proper form of the given word to make the passage cohere -
2014年上海高考英语题型或将作重大调整
2014年上海高考英语题型或将作重大调整
网友透露2014年上海高考英语题型变革方案。
版本一:
1.语法题由16分变成15分,通过两篇语段的填词来考核,可能有提示词(进行词性转换、时 -
2014年上海高考英语新题型(附样卷)
2014年上海市高考英语语法词汇新题型模拟训练众所周知,高考英语的语法题型多年来一直以单项选择的传统题型来考查,2014年将全面取消语法选择题(16题*1分=16分),替换为新题型:语法
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2018届高考新题型
2018届高考新题型练习(一) 1.今年3月5日是周恩来总理诞辰120周年。下面是1976年周恩来总理逝世后国人抒写的两副挽联中的短语,请把这些短语重新组合成两副悼念周恩来总理的挽联
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高考数学题型全归纳
2010-2016高考理科数学题型全归纳 题型1、集合的基本概念 题型2、集合间的基本关系 题型3、集合的运算 题型4、四种命题及关系 题型5、充分条件、必要条件、充要条件的判断
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高考题型讲解--教师版
1高考数学必考七个题型第一, 函数与导数--主要考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。 第二,平面向量与三角函数、三角变换及其应用--
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高考人物传记题型大纲
高考人物传记类题型大纲 一、传记的阅读要求 根据传记的文体特点和新课标,传记的阅读要求是: 1.抓事实: 理清思路,把握传主的人生经历; 2.抓精神:概括传主事迹成就,分析传主的性格
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高考古诗和人物传记题型(★)
高考古诗赏析题型 1.分析诗句中所描写的场景: 1)结合句子的描写内容,分析所写的场景画面(翻译句子),及交代的天气、时间、时令、地点信息 2)分析渲染了 氛围或突出了 景物的 特点 3
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高考题型与考点
高考解题方法一.现代文中的12种题型解析
1.含义题:
(1)指代型:找出转化句(2)种差+属概念(3)句子意思+言外之意,言外之意=主旨+哲理+写作对象+情感
2.梳理全文信息:
(1)传统题:(a)文本中的主要 -
上海高考作文题(2003~2013)
上海高考作文题汇编
2003年
“杂”的含义很多,有褒有贬。请联系生活或科学、文化、艺术等方面,以“杂”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇1000字左右的文章。文体不限(不要写成诗 -
高考激励语
NO.1 只要学不死 就往死里学! NO.2 提高一分 干掉千人! NO.3 没有高考 你拼得过“富二代”吗? NO.4 考过高富帅 战胜“官二代”! NO.5 不拼不博一生白活 不苦不累高三无味!
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高考加油语
决战高考巅峰时,信心百倍增能量。真才实学浑不怕,文思隽永倍潇洒。十年磨剑试锋芒,百花丛中显芬芳。纵横考场斩关将,马到成功幸福尝!祝高考顺利! 拼一分高一分,一分成就终生。 高
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2017高考语文必考经典题型攻坚
2017高考语文必考经典题型攻坚 成语题有什么花样? 1.成语的使用其实就是看成语的各个方面和句子的各个方面是否协调。这种协调就是成语的意思、范围、程度、色彩、搭配是否和
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高考数学知识点与题型归纳
河南省高中数学知识点总结 1. 对于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“确定性、互异性、无序性”。 如 :集合Ax|ylgx,By|ylgx,C(x,y)|ylgx,A、B、C中元素各表示什么? . 进行
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高考小说题型归类 (2000字)
一、要点概括题 概括题解题基本要求 ★认真审读题干,确定有效答题区域,在答题区域内梳理层次,采用摘要法、归纳法,摘取关键词语或语句做答。 ★依据原文找依据,找答案。 ★答题时
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高考政治主观题题型破解
3eud教育网 http://www.3edu.net 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! 高考政治主观题题型破解 一、高考政治主观性试题的特点:信息量大,能力层次多,综合要求高,选拔功能强。