专题：社会荣辱观
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社会主意荣辱观
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，提出了以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观。这"八荣八耻"，全面阐述了树立
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社会荣辱观安排（xiexiebang推荐）
县交通运输局党委关于开展社会主义荣辱观学习教育实践活动的通知局属各党支部：胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观精辟概括为“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、
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2010年大学生社会荣辱观调查问卷
2010年大学生社会荣辱观调查问卷 (适用于在校大学生) 您好非常个感谢您参与本次访问,胡锦涛同志提出的’’八荣八耻''精辟地阐明了社会荣辱观的当代大学生的综合素质,我们特
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《关于社会主义荣辱观的调查》社会调查报告
关于社会主义荣辱观的调查调查对象：XXX学生以及学校周边工作人士
调查时间：2011年5月16日至6月5日
调查方式：现场访问
（注：因采用现场访问的形式，且接受访问的人士具有局限性和片 -
“荣辱观”
荣辱观心得体会——从“发展观”到“荣辱观” 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在两会讨论中关于树立社会主义荣辱观的重要论述，引起了会场内外的强烈反响。如
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荣辱观
思想汇报
中共中央总书记胡锦涛在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为 -
八荣八耻演讲稿-社会注意荣辱观从我做起-精选（精选五篇）
八荣八耻演讲稿-社会注意荣辱观从我做起 八荣八耻演讲稿-社会注意荣辱观从我做起 八荣八耻演讲稿-社会注意荣辱观从我做起 胡锦涛总书记在两会中提出了“八荣八耻”，给我
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作为一名大学生如何践行社会义荣辱观
作为一名大学生如何践行社会义荣辱观
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的，意在教育刘禅不可轻视小事情，不要因为好事影响小 -
“社会荣辱观教学活动规划”政府工作计划
一、指导思想从适应社会主义道德建设的规律和特点出发，把树立社会主义荣辱观落实到我局的实际工作中，积极引导广大干部、党员和职工群众牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社
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德育教师学习社会荣辱观的体会
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，说出了广大人民群众普遍关心的一个问题，富有鲜明的时代特征。作为一名中学政治课教师，更加深刻地感到“八荣八耻”荣辱观提出的
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德育教师对社会荣辱观的认识
文章标题：德育教师对社会荣辱观的认识胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，说出了广大人民群众普遍关心的一个问题，富有鲜明的时代特征。作为一名中学政治课教师，更加
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让我们树立社会荣辱观[样例5]
让我们树立社会荣辱观
小小的我们对是非、善恶、美丑的界限还存在着很多模糊不清的认识，比如有的同学相互攀比学具、用品、食品和穿戴的价位和品牌，攀比谁的父母官大、钱多、 -
长丰县直幼儿园关于加强社会社会主义荣辱观教育（范文）
长丰县直幼儿园关于加强社会社会主义荣辱观教育胡锦涛指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以
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服务群众奉献社会 谈树立社会主义荣辱观
服务群众奉献社会 谈树立社会主义荣辱观2006年 04月 6日 08:55深圳新闻网“八荣八耻”引导人们正确处理人我、群己关系，促进个人利益与他人利益、集体利益有机结合；促使广大党
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在全市各学校社会荣辱观教育座谈会发言
同志们：xx同志关于社会主义荣辱观的重要讲话，概括精辟，内涵深邃，既是对中华民族传统美德的提炼和升华，又为加强思想道德建设指明了方向，具有鲜明的时代感和现实针对性。我们教育工
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荣辱观之我见
荣辱观之我见 荣或辱不仅是指人们在进行自我评价时产生的自尊或自愧的心理体验，而且是指社会在对人们的思想行为进行评价时形成的褒奖或贬斥。凡生活在社会中的人们，都有自己
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荣辱观演讲
各位领导、同事们大家好,，今天我的演讲题目是-----知荣明耻，从我做起：
首先向大家汇报一下我对荣辱观的理解：荣辱观是人们对荣誉、耻辱的看法和态度，是人们的人生观、价值观的集 -
荣辱观学习心得
胡锦涛同志重新提出了是非、善恶、美丑的概念，并特别强调需要划清这三个界线的八个方面，即“八荣八耻”，全国反映热烈。老话重提而能有如此效果，大概是许多喜欢提新口号、高入云
