专题：谁最多数学大班教案
-
谁的红星最多 教案
文档仅供参考 谁的红星最多（体育） 到了大班末期，随着幼儿活动量的增加，个个精力旺盛，争强好胜，常常为了争第一，发生违规现象。如爬图快不遵守规则而摔跤等。为了帮助幼儿培养良好的
-
幼儿园大班体育教案《谁的红星最多》及教学反思（优秀范文五篇）
大班体育教案《谁的红星最多》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣，培养幼儿的规则意识，以达到促进幼儿全面发展的目
-
大班数学：谁轻谁重
大班数学：谁轻谁重 活动目标： 1、在问题情境中探索出比较物体轻重的方法，并能用语言清楚地表达出物体的轻重关系。 2、能根据三个物体在天平上的轻重关系示意图进行简单的推理，
-
大班数学活动教案.doc(谁的花园大)[五篇范文]
大班数学活动教案：《谁的花园大》
活动目标：
1、学习用数图形的方法，比较面积的大小。
2、理解形状不同、面积可以相等的面积守恒概念。
活动准备：
小猪、小狗、小猴和小羊图片 -
大班数学方位左右——谁藏起来了（精选）
数学活动——谁藏起来了设计意图： 有一次，我问小朋友想玩什么游戏，小朋友都说喜欢玩捉迷藏，根据幼儿的爱好，结合《幼儿指导纲要》大班小朋友的数学方向目标，刚好可以结合设计一节
-
幼儿园大班数学优质课教案《谁大谁小》及教学反思[范文模版]
大班数学优质课教案《谁大谁小》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿懂得运用大于号和小于号，认识大于号和小于号，培养思维的灵活性和可逆性，快来看看幼儿园大班数学
-
幼儿园大班数学优质课教案《谁最长》及教学反思[范文大全]
《大班数学优质课教案《谁最长》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、教幼儿继续学习自然测量，初步掌握正确的测量方法。2、教幼
-
幼儿园大班数学活动教案《谁大谁小》及教学反思（五篇模版）
《大班数学活动教案《谁大谁小》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学活动教案《谁大谁小》含反思！活动目标：1、用目测和触
-
幼儿园大班数学活动教案《谁的花园大》及教学反思[本站推荐]
大班数学活动教案《谁的花园大》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养主动探索、尝试的精神，发挥创造性思维，学习用数图形的方法，测量面积，比较面积大小，培养幼儿耐
-
NBA5大球星三双记录 谁的次数最多
NBA5大球星三双记录 谁的次数最多？ 三双，在如今的NBA即便是超一流球星想要取得这样的数据也并非易事，在上世纪80年代前的NBA，球员拿篮球和得分的两双极为平常，因为那时候的球队战
-
大班数学活动教案
大班数学活动教案：认识10以内的单双数 设计思路： 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有 真正的理解单双数的实际意义。《纲要》中体现出来
-
大班数学活动教案
大班数学活动教案：大于号小于号
目标：1、通过活动了解大于号小于号的意义。
2、能过在数学活动中正确运用大于号小于号。
3、体验比赛所带来的感受。
准备：动动板，棋子，大于号、 -
大班数学活动教案
大班数学活动教案：认识大于号和小于号 活动目标：
学习比较数量的多少。 初步认识大于号和小于号，了解其含义。并学习用大于号和小于号表示两个数字的大小。
积极参与游戏，并 -
大班数学 看电影 教案
文档仅供参考 大班数学看电影 上海学前教育：吴桂香 设计思路： 看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后，经常有儿童电影新片呈现，我们孩子去电
-
大班教案数学游戏
? 大班教案数学游戏《添上数字几是几》 活动目标：1、以故事的形式激发幼儿积极地参与活动，提高幼儿对数的兴趣。2、引导感知1~2/2~3/3~4/4~5之间的数差关系，培养幼儿良好的动
-
大班数学公开课教案
大班数学公开课教案（一）大班数学活动《有趣的数字》
附1故事：
“年”妈妈的孩子真多呀！它给孩子起了一个好听又奇怪的名字叫做“日”。年妈妈到底有多少个“日”娃娃？数呀数呀，一 -
大班数学活动教案[最终定稿]
大班数学活动教案:学习20以内的减法 活动目标： 1、利用学具“加法、减法板”的操作，尝试进行20以内简单的减法运算。2、能积极思考、细致观察，体验数学活动的趣味性。 活动准备
-
大班数学 数一数 教案
文档仅供参考 大班数学数一数 活动目标： 1、感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。 2、探索玉米列数是双数的规律。 3、激发幼儿对数学的兴趣，培养幼
