专题：生活与哲学第四课复习
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哲学与人生第四课
马克思主义哲学对物质与意识的科学认识 1、 物质的基本含义 马克思主义哲学认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。掌握这个概念，关键在于理解物质的
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生活与哲学专题复习 唯物辩证法
离石江阴高中高三二轮复习《生活与哲学》 序号：18 生活与哲学专题复习唯物辩证法 相关原理方法论 注意：记住第三单元单元标题 1 离石江阴高中高三二轮复习《生活与哲学》
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哲学与人生第四课教案
第四课普遍联系与人际和谐 第一课时用普遍联系的观点看待人际关系 ●教学内容分析 本课时在知识体系上属于唯物辩证法的内容，围绕联系的观点，教材介绍了联系的含义、普遍性
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生活与哲学第八课复习学案
生活与哲学第八课 复习教案 一、 二、考点梳理 考点一、发展的概念1.发展的普遍性表现：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。 原因：事物之间的_________
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生活与哲学期末复习主观题
高二政治《生活与哲学》期末复习主观题集锦2014.01.041.2011年8月12日，央行发布了《2011年第二季度中国货币政策执行报告》，强调下一阶段货币政策将持续“稳健”，并继续把稳定
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哲学与人生 第四课 第一课时
第四课：普遍联系与人际和谐（一） 一、 用联系的观点看问题。 1． 联系的含义 2011年3月，日本核泄漏，有谣言说盐受到核污染不能再吃，而吃碘盐可以预防核辐射，引起市民疯狂抢购，一些不法
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2010高考复习《生活与哲学》核心知识
2010高考复习《生活与哲学》核心知识 是什么为什么 哲 学① 从本义上看，哲学是指爱智慧和追求智慧 ② 从与世界观的关系看，哲学是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观
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哲学与人生 第四课 第二课时（精选5篇）
第四课：普遍联系与人际和谐（二） 复习提问： 联系的含义及基本特征？如何处理整体和局部的关系？人际关系的特征体现在那几个方面？ 新课导入 案例导入：小悦悦事件 2011年10月13日下午，
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生活与哲学复习提纲
《生活与哲学》第二单元复习提纲 一、辨证唯物论部分 （一）基本概念： 1、物质：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 2、运动：哲学上讲的运动是指宇宙间一切事
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生活与哲学总结
《生活与哲学》哲学原理及其方法论总结
一、辩证唯物论(第四课探究世界的本质第五课 把我思维的奥秘)
1.自然界客观性原理及方法论：唯物论认为：自然界的存在与发展是客观的，是 -
生活与哲学问题
《生活与哲学》复习试题
一、单项选择题 (30小题，每小题2分，共60分)。
1. 哲学的基本问题是_____________的关系问题。
A．思维和存在B．个人与社会
C．可知论与不可知论D．哲学与生活 -
生活与哲学（五篇材料）
通过陈老师的讲述，我又进一步的认识到哲学这个大学堂。记得第一次接触哲学，是在图书馆里。以前听老师讲，要想学会生活，就要懂点哲学。一直不是太明白什么叫做哲学。虽然在上马哲
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生活与哲学论文
生活与哲学论文增强《生活与哲学》教学的趣味性《生活与哲学》现行教材所涉及的概念繁多、理论抽象，学生在学习过程中容易感到枯燥无味。兴趣是学习的基础和关键，在学习的过
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2015届生活与哲学一轮复习唯物论试题答案
2015届生活与哲学一轮复习唯物论 测试答案 一、选择题 1-5DAABB 6-10CBCAB 11-15CCBBA 16-20CACBC 21-25BDDBC 二、非选择题 26、【答案】：物质决定意识，要求我们坚持一切从实
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高二《生活与哲学》第四课《认识运动 把握规律》教学设计
高二《生活与哲学》第四课《认识运动 把握规律》教学设计 高二《生活与哲学》第四课《认识运动 把握规律》教学设计一、【教学目标】： 、知识目标 ◇识记： 运动的含义；静止的含
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(政治)高三政治复习专题——哲学生活（五篇材料）
高三政治复习专题——哲学生活 1、材料：党的十八大报告指出：科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，以
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高二政治会考复习要点(生活与哲学部分)
高二政治会考复习要点（生活与哲学部分）
一、辩证唯物主义
（一）【辩证唯物论】
1、物质和意识辩证关系
物质决定意识，意识是物质的反映。要求我们坚持一切从实际出发。
意识对物质 -
《生活与哲学》第八课唯物辩证法的发展观复习学案
《生活与哲学》第八课 唯物辩证法的发展观 复习学案【复习目标】◇识记：发展的概念；发展的前进性和曲折性；发展的量变与质变状态；◇理解：发展的普遍性；发展的方向、道路和形式 ◇
