专题：生活中的小数课件
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生活中的小数（大全）
生活中的小数【教学内容】人教版数学四年级下册67——68页 【教学目标】 1：通过创设情境，使学生感受小数在生活中的广泛应用，进一步认识小数的意义。 2：使学生进一步理解“单名
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生活中的小数 2
四年级数学主备：张云峰2014年4月日生活中的小数
温馨寄语:在合作中成长 在交流中收获 学习内容：课本69页例2
学习目标：能说出用小数表示的高级单位改写成低级单位的方法。
教学 -
《生活中的小数》教学反思[范文大全]
《生活中的小数》这节课的内容是同学们在第二册认识人民币一单元中已经见过了表示价格的小数基础上教学的，下面给大家分享生活中的小数教学反思，一起来看看吧！生活中的小数教学
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生活中的小数教学设计
《生活中的小数》教学设计
教学内容：四年级下册p67—69页内容
教学目标
1．进一步理解小数的含义。
2．学生认识单名数和复名数、高级单位和低级单位，在明确各种计量单位和单位间 -
生活中的小数教学专题反思
教学反思
——四年级：石登武
做好学生的提问方法指导工作，培养学生良好的提问意识，净化学生的心灵，努力培养学生通过科学的提问活动成为全面发展的人才。 做好学生的提问工作从 -
生活中的小数教学设计
《生活中的小数》教学设计 （人教课标版四年级下册第67页） 曾贱根 一、教学设计背景： 多媒体下乡几年了，为我们带来了高效的课堂。今年“有效教学”在我县轰轰烈烈地开展。本教学
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大班课件生活中的数字
文档仅供参考 生活中的数字 说教材 我说课的内容选自大班数学领域《生活中的数字》。“数”来源于生活，运用于生活。寻找生活中的数字这一活动内容灵活丰富，根据大班年龄特点
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生活中的快乐说课稿及课件
《生活中的快乐》说课稿 今天我要说课的内容是人民教育出版社出版的小学五年级品德与社会下册第一单元第一课《生活中的快乐》，我就从以下几方面进行介绍。 一、说教材 1、说
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生活中的小数教学反思（精选五篇）
小数在日常生活中有着非常广泛的应用，为了让学生感受小数与日常生活的这种联系。教材通过主题图中呈现了四个不同情境中的小数，包括质量、身高、成绩、体温，并且让学生说出一些
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八年级物理生活中的透镜课件
《生活中的透镜》主要介绍透镜的基础知识和透镜在日常生活中的应用，是初中物理光学知识中重要的组成部分，也是学生掌握光学元件应用的关键内容。以下是小编整理的八年级物理生
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初中化学《生活中常见的盐》课件
在我们日常生活中所说的盐，指的就是食盐。下面是小编收集整理的初中化学《生活中常见的盐》课件，希望对您有所帮助！一、教学目标【知识与技能】能说出氯化钠的组成及其在生活、
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《生活中的小数》PPT课件(人教版数学四年级下册教材第67-68页)
* 3. 生活中的小数主题图问题例题练习你还能说出一些生活中的小数吗？4.68 元4.5 千克1.2 米问题：四（1）班选了4名同学参加学校的舞蹈比赛，他们需要根据身高排成一队，下面是他们的身
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生活中的小数巩固课课堂作业题
生活中的小数巩固课课堂作业题
1.填空
（1）38000平方分米=（ ）平方米9.8平方米=平方厘米
（2）345厘米=（ ）分米=米9.87吨=（ ）千克=克
（3）6.70千米=（ ）千米（ ）米
4.6小时=（ ）小时（ ）分钟
2.把下面的数 -
生活中的小数的教学反思[优秀范文5篇]
《生活中的小数》一节第二课时，主要讲的是名数改写中的小单位的数改写成大单位的数。目标和重难点都是要让学生理解小单位的数改写成大单位的数需要除以进率的方法。在教学过
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小数的初步认(配相关的课件)
小数的初步认识 教学内容： 课本第88、89页例1 教学目标 1、使学生认识小数，掌握小数的读法和写法。 会认、读、写小数部分不超过两位的小数。 2、结合具体情境认识小数的现实
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生活中的你我他教案课件教学设计
生活中的你我他教案课件教学设计 第四单元七彩的社会生活 单元概要 本单元的教学主题是帮助学生更好地了解我们的社会生活是多姿多彩的，认识各行各业的劳动者为我们的生活付
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《中教史专题》课件文本
《中国教育史专题》（陈坚） ★《比较教育专题》 ——“旅行” ★《教师学与教学论》 ——“品味” ★《外国教育名著选读》 ——“聆听” ★《中国教育史专题》 ——“穿越”
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女孩生活技能培训课件
“叛逆”的女孩 教学目的： 1、 知识目标：在青春期与家人发生误解矛盾冲突该如何应对，该采取什么措施？ 2、 能力目标：联系生活实际，能在实际生活中处理好与家人与社会的关系。掌握
