专题：苏教版三年级上第一课
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8上第一课作业（精选合集）
八年级上册第1课作业2 出题人：尹娜 一、阅读下文，回答问题。 ①中国网新闻1月25日讯（记者张艳玲）记者从中央电视台获悉，《中国诗词大会》第二季于2017年春节期间在央视一套、十
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三年级英语上册3A Unit 3 This is… 一课一练 苏教牛津版
Unit 3 This is my father 第三课时 第一部分 简要提示 一、年级：3年级 二、单元：Unit3 三、课题：This is my father 四、课型：复习课 五、教学内容：单元Part C，D 六、教学目标： 1．
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日语初级上第一课单词
ちゅうごくじん中国人 にほんじん日本人 かんこくじん韩国人 アメリカじん美国人 フランスじん法国人 がくせい（大）学生 せんせい老师、医生、政治学 りゅがくせい留学生 きょ
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苏教二年级语文上第三单元词卡
5.《送给盲婆婆的蝈蝈》 婆（婆婆）（外婆）（苦口婆心） 绿（绿色）（绿叶）（绿灯）（绿叶成阴）邻（邻居）（邻里）（邻国）（左邻右舍）居（居住）（居民）（居所）（后来居上）替（替身）（替换）（替代）（包办代替）您（您好）（您早）领（带领）（领带）（头领）（领头）（心
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最新 苏教 三年级 必读 推荐书目 主要知识点
三年级推荐书目知识点 １、《时代广场的蟋蟀》作者是美国的乔治〃塞尔登，这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事，一个发自大自然、涤荡
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苏教语文三年级下册成语
三年级下册课本成语 银光闪闪：银白色的光闪烁不定。 星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。 蔚为壮观：形容景象非常盛大。 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
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三年级上第9周
三年级上学期第9周2016.10.24-10.30 小家伙第一次在家画画，周末说共有3副要画，就这幅画得还可以，昨天晚上22:00哭啊，作业没做完，让我给他10分钟，可以画一副，我打屁屁，死活没同意。
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语文人教版三年级上第十一课《秋天的雨》教案
《秋天的雨》教案 第二课时 一、教学目标： 教学课题：秋天的雨 教学目标： 知识与能力 1、正确 流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱、赞美之情。 2、读懂课文，感受秋天的美好
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语文人教版三年级上第十一课《秋天的雨》教案
《秋天的雨》教学案例 第二课时 一、教学目标： 教学课题：秋天的雨 教案背景： “语文是美的，因为语文的博大深沉，温情似水，因为语文的有情有意，有理有思，因为语文通向最广阔的领域，
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语文人教版三年级上第十一课《秋天的雨》教案
秋天的雨 第二课时 教材分析 《秋天的雨》是人教版小学语文三年级上册的一篇课文，名为写秋雨，实为写秋天。作者以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来──缤纷的色彩，丰收
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长春版六年级上第一课教案
一、 正气歌 教学目标： 1、通过学习，使学生感受文中所蕴含的人间正气，培养学生对祖国、对民族无限热爱的情感，使学生树立正确的人生观。 2、学习并积累本单元的生字新词。 3、通
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2018年苏教三年级上习作六
习作6 教学目标 1. 观察图画，了解内容，或者回想自己的拔牙经历。 2. 通过让学生看漫画，培养学生的观察能力、想像能力。 3. 能有顺序地、比较细致地观察书上提供的两张图，把人
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三年级英语上册3A Unit 3 This is… 一课一练 苏教牛津版（共五则范文）
Unit 3 This is my father 第二课时 第一部分 简要提示 一、 年级：3年级 二、 单元：Unit3 三、 课题：This is my father 四、 课型：单词新授课 五、教学内容：单元Part B 六、教学
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三年级上第五单元测试[合集]
摘要： 上海市闵行区三年级语文上册第五单元练习卷
一、语言活动室：1．选字搭配成词语：（须较定赛对未试然）必： 必须比： 比较2．积累词语：表示说的词语：＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、形容着急的四字词语：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、 -
教科版三年级上第二单元教学设计
3.我们不怕黑 教学时间：年月 日 教学目标： 1.认识7个生字，会写11个生字。 2.了解企鹅躲食，躲避天敌等生活习性。 3.品读课文，体会知识性文章语言风格特点及句子之间的联系。 教学
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苏教三年级下册语文 词语近义词反义词
一、要掌握的词。 第一单元 １．民族 谱写 万里长城 绸带 创造 连绵起伏 驾驶 曲折蜿蜒 不朽 诗篇 辽阔 岛屿矿产 水天相连 壮观 宝库 海龟 星罗棋布 不仅 曾母暗沙 合璧 变幻无
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苏教三年级上语文读读背背（精选五篇）
大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜
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三年级第五册苏教语文教学计划及课时安排
教学计 划
一、 班级学生情况分析
任教班级三年级六班 学生人数49人
基本情况分析 本班学生热情、活泼，有着较强的上进心和竞争意识，愿意交流，敢于发表自己的见解，在各项活动中
