专题：宿建德江说课稿
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《宿建德江》的说课稿（大全五篇）
作为一名教师，就难以避免地要准备说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编帮大家整理的《宿建德江》的说课稿，仅供参考，欢迎大家
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《宿建德江》教学设计
教学目的：1、在自学的基础上，学习生字新词，理解这首诗的内容。2、背诵并用自己的话说出这首诗的意思。3、体会作者表达的以舟泊暮宿为背景，触景生情，充满忧愁的思想感情。教学重
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宿建德江的教学设计
《宿建德江》的教学设计 李丽萍 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感受古诗词文化的魅力。 2.借助注释理解诗句意思，体会诗人的情感和诗句的语言之美。
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《宿建德江》教学设计（共5则）
《 宿建德江》教学设计 大洼小学：王晓宇 教学目标： 1.知识与技能：认识2个生字，会写3个生字。掌握一个多音字，在自学的基础上，学习生字新词，理解这首诗的内容。 2.过程与方法：背诵
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把握“点” 巧迁移 ——《宿建德江》《枫桥夜泊》组式教学反思
教学反思 把握“点” 巧迁移 ——《宿建德江》《枫桥夜泊》组式教学反思 广东省深圳市龙岗区平湖街道教育办公室叶运强（***） 《宿建德江》和《枫桥夜泊》是两首反映古
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古诗三首独坐敬亭山、宿建德江、舟夜书所见教学设计
教学目标：1.学会8个生字，正确读写下列词语：独坐、敬亭山、烟渚、日暮、野旷、渔灯、风簇浪。2.能正确、流利、有感情地背诵课文，默写三首古诗。3.感悟诗的内容，想象诗歌所描绘的
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《建高塔》说课稿
《建高塔》说课稿尊敬的各位评委，各位领导，各位同仁，大家上午好：我是来自综合组的，很高兴能和同组的华老师一起参与吉韵杯这个大舞台。今天我说课的内容是教科版六年级上册第二单
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建高塔说课稿
《建高塔》教学设计 擂鼓镇小学 朱涛 【教学目标】 科学探究：引导学生经历一个“推测——实验、制作和探索——将探索结果与假设相比较”的科学探究过程。 情感态度与价值观：
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古诗三首(独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见)-教学教案（精选五篇）
教学目标： 1．学会本课的7个生字。 2．能正确、流利、有感情地背诵课文，默写《独坐敬亭山》《舟夜书所见》。 3．能通过朗读和想象，感悟诗的内容和意境，体会诗人的思想感情。 教学过程
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古诗三首《独坐敬亭山》《宿建德江》《舟夜书所见》-教学教案（精选五篇）
教学目标： 1．学会本课的7个生字。 2．能正确、流利、有感情地背诵课文，默写《独坐敬亭山》《舟夜书所见》。 3．能通过朗读和想象，感悟诗的内容和意境，体会诗人的思想感情。 教学过程
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德江一中总结
德江一中《傩戏面具》进课堂教学经验总结傩戏面具有着悠久的历史，也是同学们都很熟悉的一种玩具，在古时候，它是图腾崇拜的一种工具，具有象征性，经过历史的转变，它渐渐的转变为实用
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四年级语文下册：古诗三首(独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见)教学设计
[四年级语文下册：古诗三首（独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见）教学设计] 教案示例教学目标： 1．学会本课的7个生字，四年级语文下册：古诗三首（独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见）教学设
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倪建琼 说课稿
校团委实践部义务支教服务队 志愿者教案 社 区： 大西桂湖社区系班： 文新2012级3班 姓名： 倪建琼科目： 语文学号： 20120141120 联系电话： *** 2013 年11 月 《乡愁》说
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建规院宿管部三月份工作总结[本站推荐]
建规院宿管部三月份工作总结 仍带有丝丝寒意的三月份即将过去，在这个月里，我们的工作在校学生会及我建筑与城市规划学院团学会各部门的配合下，在老师的帮助下进展基本顺利。在
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德江教研室2015年度工作计划0317
明确主题 让抓教研促质量成为自觉 ——德江县教育局教研室2015年工作计划 一、指导思想 以科学发展观为统领，以党的“十八大三中四中全会”、习总书记系列重要讲话和省市县《
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德江一中“十二五”汇报材料
“十二五”(2011—2015)教师继续教育工程中期检查汇报材料 德江县第一中学 自从“十二五”（2011-2015年）教师继续教育工程启动以来，我校按照《贵州省“十二五”(2011-2015年)中
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2021年德江一中总结
2021年德江一中总结撰写人：___________日期：___________2021年德江一中总结德江一中留守学生学习情况问题调查表亲爱的同学们，感谢您们的配合，请将你填好的问卷调查交给老师，谢谢
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2021年德江一中总结范本
2021年德江一中总结范本撰写人：___________日期：___________2021年德江一中总结范本“__五”（___—___）教师继续教育工程中期检查汇报材料德江县第一中学自从“__五”（___-___年）
