专题：世界区域地理导学案
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高中地理世界区域地理总结
高中地理世界区域地理总结 专题一：位置： 一、东亚：80汉E－140汉E，20汉N-50汉N； 地处太平洋西岸，亚洲东部，包括中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国； 二、东南亚：23汉26’N-10汉S, 90汉
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区域地理——世界地理试题教案
高三地理月考试题《世界地理》部分 一、选择题（下列各题总只有一个正确选项。每小题1.5分，共60分） 1．濒临三大洋、地跨两大洲，并有极昼、极夜现象的国家是①俄罗斯 ②加拿大 ③挪
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八年级地理下册导学案
以河流为生命线的地区——长江沿江地带导学案（八年级地理）
设计者：陈博文审核人：李荣荣
授课时间：2012年5月 日 【教学目标】
1.让学生认识长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚 -
地理教案：黄河导学学案
第三节黄河导学学案 学习目标： 1、 记住黄河的发源地、注入的海洋、长度、干流流经的省区及地形区的名称 2、 在图上找出并记住黄河的主要支流：洮河、湟水、汾河、渭河；上中下
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澳大利亚（区域地理新型教学案）
第八节澳大利亚1.读图：（1）大洋：①②（2）岛屿：③ （3）礁石群：④（4）地形区：⑤ 高原⑥ 平原⑦ 岭（5）盆地：⑧ 盆地（ 盆地）（6）湖泊：⑨ （7）河流：⑩（8）城市：A. （最
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西亚（区域地理新型教学案）
第二节 西亚1.读图，（1）国家：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦（2）大洲：⑧ ⑨ ⑩（3）水域：A. （内陆湖）B. C. D. E. F.海峡：G.
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世界何时铸剑为犁导学案
《世界何时铸剑为犁》综合性学习活动设计 一、活动目标 1．提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。 2．通过活动开阔文化视野，增加有关战争的历史知识和文学知识的积
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《世界何时铸剑为犁》导学案
主备：史军伟 校审：张梅 签审：刘成大 使用时间：2012.2.28 [语文综合实践活动]《世界何时铸剑为犁》导学案 【学习目标】： 1、通过综合实践活动，提高同学们对战争的认识，培养热爱和
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高一地理组导学案总结（★）
高一地理组导学案编写总结
高一地理组组长：刘勇杰
作为备课组长，我十分注意和我们高一地理组同事的交流，我们总是能做到取长补短，在我们的努力和研讨下，我们高一地理组导学案的编 -
人教版2013新版八年级地理上册导学案
城关初中八年级地理导学案No015编制赵春喜审核
单元章节名称评讲卷子时间
课题评讲卷子课型讲评
【学习目标】：
评讲卷子，查缺补漏。
【学习重点】
评讲卷子，查缺补漏。
【学习 -
“区域工业化与城市化进程”导学案
“区域工业化与城市化进程——珠三角”导学案【复习基础知识】1.产业：第一产业：包括农、林、牧、渔等；第二产业：包括工业和建筑业等； 第三产业：包括流通部门和服务部门，如交通运输
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长江 黄河（区域地理新型教学案）
二.长江的开发与治理1.（1）发源地：A.注入海B.（2）干流沿岸重要城市：C.D.E.F.G.H.（3）主要支流：①②③④⑤⑥⑦（4）水利枢纽：㈠㈡（5）湖泊㈢2.流经的地形区有哪些？高原、山脉、高原、盆地、山、平
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让世界充满爱导学案
《真情的呼唤——爱之歌》（一）
——《让世界充满爱》导学案
韩晨霞【学习内容】：1.欣赏歌曲：《丹顶鹤的故事》和《Heal the world》
2.演唱歌曲：《让世界充满爱》【学习目标】：情 -
化学改变了世界(导学案)
《化学改变了世界》学案
年级初三科目 化学课型新授课教师审核人教学时间【学习目标】
知识目标：能举例说明化学改变世界，会分辨天然物质和人造物质 能力目标：运用举例法，说明化 -
走进数学世界导学案（最终5篇）
第一章 走进数学世界§1.1 与数学交朋友课时一【学习目标】1、结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关，人类离不开数学；激发学习兴趣，增强数学应用意识。2、通过数学家成功
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第一章 走进数学世界-导学案
第一章走进数学世界导学案学习目标1、结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。2、体会从古至今数学始终伴随着人类的进步与发展，增进学习数学的兴趣。3、通过具体实例体
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世界区域地理(六个国家)复习教案
世界区域地理（六个国家）复习教案 广水市骆店镇中心中学 李清霞 教学目标 1、让学生掌握这六个国家的区域特征。 2、这些国家的地形、气候、河流等等自然环境因素。 3、这六个
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七年级地理《巴西》导学案（五篇范例）
巴西导学案 第二课时 【知识与技能】 1、 了解巴西工农业发展的基本特点。 2、 根据地图相关信息分析巴西自然环境特征和经济特征。 3、初步分析巴西城市化过程中带来的
