专题：三颗老银杏教案
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三颗纽扣教案
“三颗纽扣”的房子 主备人：杨宁 一、 教学目标 知识目标： 1、认识17个生字，会写12个生字。继续练习通过写摘录笔记，独立识字。 2、能熟练地朗读课文，并理清课文条理。 3、理解
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《三颗星星》 教案
三颗星星 安定区红土学校 李晓霞 【活动目标】 1、理解故事内容，了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。2、知道在生活中要遵守交通规则。 【活动准备】 《三颗星星》故事、
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三颗心教案1
《三颗心》教案 第一课时 一、 导入新课 孩子们，今天是老师给大家上的第一节语文课，老师给大家带了一点小礼物，大家猜一猜是什么?(卡片三颗心：喜爱、关爱、学习)老师范读，学生跟
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三颗枸杞豆教案
《三颗枸杞豆》教案 教学目标 1、欣赏生动形象的景物描写和细致传神的人物描写。2、学习文章采用的倒叙写法和多种修辞手法。 3、理解文章中心，体会文章含蓄的语言和文题的深
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三颗枸杞豆教案
三颗枸杞豆 一．教学目标： 1、阅读全文，用简要的语言概括全文。 2、深入探究三叔的语言，理解其深刻的含义。 3、通过课文的学习，明白要珍惜时光，把握金色年华。 二．教学重难点： 1、深
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《三颗枸杞豆》教案
《三颗枸杞豆》教案 教学目标： 1、领悟文章的语言，理解其深刻含义。2、通过课文的学习，明白要珍惜时光，把握金色年华。教学重难点： 领悟文章的语言，理解其深刻含义。教学方法： 自读
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三颗枸杞豆教案
八《三颗枸杞豆》教案 程海 教学目标：知识与能力： 1．欣赏生动形象的景物描写和细致传神的人物描写；2．学习课文中运用的多种修辞手法；过程与方法： 文中自然环境描写生动细致，极
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中班教案：三颗星星
活动目标：1、理解故事内容，了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。2、知道在生活中要遵守交通规则。活动准备：《三颗星星》故事、红绿灯翻牌。活动过程：一、导入。小朋友们，今天
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三颗枸杞豆 新教案
三颗枸杞豆 【教学设计A】 创意说明：一篇文质优美的好文章，应该让学生反复朗读，在朗读中体会文章的美感；琐碎地讲解字词句的含义，会破坏文章的整体美。本教学设计的目的，主要是引
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“三颗纽扣”的房子 教案
第一课时 一、激情导入 同学们，你们喜欢童话故事么？今天我们就来读一篇意大利童话：三颗钮扣的房子 二、学习课文。 1、请同学们自读课文，注意，课文较长，可以先快速的看完一遍
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三颗枸杞豆公开课教案
三颗枸杞豆 程海 教学目标 （一）知识与能力 1、欣赏生动形象的景物描写和细致传神的人物描写 2、学习课文中运用的多种修辞手法 3、理解文章中心，引导学生珍惜人生黄金时光，努力
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幼儿教案 三颗星星[大全5篇]
活动来源于中班教材《我在马路边》主题，p68 精彩教案 活动名称：三颗星星 活动设计：中四班 高慧 活动背景：《新纲要》提出：幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创造适应幼儿年
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《“三颗纽扣”的房子》教案[范文模版]
“三颗纽扣”的房子 教学目标知识与技能 1.掌握生字新词，积累词语，并能灵活运用。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3.引导学生理清故事发展及其情节。 过程与方法 1.通过读
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奉献三颗
奉献三颗 “心” 当好农村工作指导员作为一名农村工作指导员，在与所驻村的老百姓相处的一年时间里，我亲身体会到了农村基层工作的复杂性，深深感到，要当好一名农村工作指导员，必须
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最后一片银杏树叶教案
最后一片银杏树叶教案 最后一片银杏树叶1 备课人 总第 节 教学时间：教学目标： 、会写4个生字，会认真对待14个生字。2、能够正确，流利地朗读课文。3、理解课文内容。 重点：掌握本
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《最后一片银杏树叶》教案
教学目标：1、会认14个生字，会写4个生字2、熟读课文，使学生了解到银杏树满足了孩子们提出的要求后很快就干枯了，在孩子们泪水的滋润下，奇迹般地复苏了。从而使学生体会到爱的伟大
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最后一片银杏树叶教案
备课人 总第 节 教学时间： 教学目标： 1、会写4个生字，会认真对待14个生字。 2、能够正确，流利地朗读课文。 3、理解课文内容。 重点：掌握本课生字。 难点：理解课文内容。 关键：掌握
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银杏抒情散文
银杏花开五月，成熟十月，俗称白果、公孙树、鸭脚树和蒲扇。听村里老辈说：银杏要百年才开花结果呢。它为落叶乔木，是现存种子植物中最古老的孑遗植物，和它同门的其他植物现都已灭绝
