专题：晒课优课格式要求
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一师一优课晒课要求
五 、晒课 做足了充分的晒课准备，接下来的篇幅将结合“一师一优课、一课一名师”的平台结构和功能，按照“上传资源”——“预览提交”两个步骤依次为您介绍如何将您制作的“优
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“优课”格式规范要求
“优课”格式规范要求 一、文档类课程格式要求 教案类： （1）标题命名规范： 学科+年级+版本+章节+名称+资源类别 比如：语文八年级上人教新课标第3课《蜡烛》教案（2）格式要求 ①
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”一师一优课”晒课活动
做好 “一师一优课”活动，实现资源共享 为实现资源共享，提高教学质量。近日，吉安县桐坪小学教师积极参与“一师一优课”晒课活动。 教师们晒课的积极性非常高，有的晒语文、有
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晒课心得
晒课心得 我很幸运地得到了这次的晒课机会。作为新老师，能得到这样的机会实属难得，但是这个很好的锻炼和提升自己教学能力、展现自我的好机会我没能好好把握，很多老师也对我们
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晒课计划
晒课计划 为了落实教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的文件精神，同时为了激发教师潜能，提高教师自身的教育教学水平以及应用信息技术手段的能力，构
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一师一优课晒课的心得体会
“一师一优课，一课一名师”晒课的心得体会 彰武二中 李淑环 尊敬的各位领导、老师，大家上午好： 在2015年“一师一优课，一课一名师”晒课活动中，我晒的初中一节数学课获得了部级优
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一师一优课晒课心得（共5篇）
“一师一优课。一课一名师 ”活动-----晒课心得 作为一名刚大学毕业参加工作的新老师，能够参加此次晒课活动，我感到非常幸运，同时也意识这次机会的珍贵以及它对我教师生涯的意
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晒课活动小结
王桥镇中学“一师一优课，一课一名师” 活 动 小 结 我校接县教育局《关于开展2015年度“一师一优课，一课一名师”活动》通知后，严格按照通知要求，积极开展了“一师一优课，一课一
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晒课教案unit4
教学设计 Unit 6 Don’t eat in class. Section B(2a—2c)（阅读课） 【教学目标】 1.知识目标：学习西方学生的求助信的书写规范及祈使句的正确使用。 2.能力目标：阅读策略之寻
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晒课教学设计
学情分析：三年级的孩子，具有一定的观察能力，已经表现出创造力倾向，他们对 数学概念的认识具有较强的具体性，概念形成主要依赖对感性材料的概括， 因此教学中注意让学生从实际生活出
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教师晒课操作
教师晒课操作 在人人通平台教师可通过"一师一优课、一课一名师"活动专题页面查看活动的开展情况，也可以通过“我要晒课”功能参与晒课活动，还可以通过在教研圈创建“晒课工作
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晒课教案（推荐5篇）
13 只有一个地球平乡县时村联小 张云花 教学目标: 1、理解课文内容，深入了解地球的特点，懂得人类“只有一个地球”可以生存的道理，感受保护地球生态环境的意义，激发从我做起、
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小马过河(晒课)
小马过河小学语文 S版二年级上册 1教学目标 1、能按课文中的对话提示语，读出句子应有的语气。 2、通过朗读、表演、给动画片配音等多种形式，使学生深刻体会到遇事要自己动 脑
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晒课上传的步骤
1、 选择晒课章节 2、点“修改”依次输入教学目标、学情分析、重难点，输完后点下方的“下一步” 3、选择“课件”，在安装程序的对话框选择下面的一个选项，再点安装 4、弹出对话
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慈母情深 晒课
《慈母情深》教学设计 张山庄小学 田文先 教学目标 知识与技能 1、认识“陷、碌、攥”3个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”3个词语的意思。 2、有感情地朗读课文，背诵
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晒课 流行风教案（精选）
流行风 教材分析 通俗歌曲因其通俗易懂，为广大群众喜闻乐见,尤其受到许多中学生的青睐。因此流行歌曲进课堂是当下音乐教学改革的一个不可回避的趋势。本课选择了学生最感兴
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优课教案
第一课时义务教育课程标准实验教科书（西南师大版）四年级（下）第1~2页例1、例2，课堂活动第1~2题，练习一第1~3题。 【教学目标】 知识与技能：经历探索四则混合运算的运算顺序的过程，理
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漫画人物晒课教案
第二课时 ：漫画人物正面画法 授课教师：伍银兵时间：2016.9.20星期三 第四节 地点：八3班 一． 教学目标：掌握漫画人物的头部基本画法，对学生画人物的表现力有一定的帮助。 二． 情感目标
