专题：孙玲北京的春节教案
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工作总结---孙俊玲
工作总结 在这学期的课堂教学中，我能够渗透新课标理念，不断思考，逐步形成自己的见解。在教学部的安排下，深入学习、钻研探究式教学，并作了一定量的理论学习笔记，学习中，获益非浅。
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文明礼仪教育读本 教案 孙巧玲[本站推荐]
文明礼仪------学校礼仪教学设计
五（1）班 孙巧玲教学目标:
1．了解“别让你的文具叮当响”、“竖起你的耳朵听”、“抹点甜蜜再说话”等内容。
2．初步学会倾听，做到有礼貌说话，遵守 -
《弟子规》心得体会 孙彦玲
读《弟子规》心得体会 孙彦玲 《弟子规》是弘扬中华传统文化最好的教材，在对它学习的过程中，我受益匪浅。它就像是良师，慈眉善目，心无阻隔，总能以涓涓细流通达到我的心灵深处，启
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孙丽玲工作小结
工作小结孙丽玲各位领导你们好：一年来，我在市残联的直接领导下，在镇领导的支持和关怀下，我尽心尽力工作，取得了一定的成绩，同时也存在不少缺点和弱点，现汇报如下：一、明确目标，理清思
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北京的春节教案
《北京的春节》教案
教材分析
《北京的春节》是六年级下册第二组的第一篇课文。本文作者是著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，以时间为经线 -
北京的春节教案
北京的春节教案北京的春节教案 篇1教学要求：1学习并掌握本课的生字新词。2理解课文内容，了解老北京的风俗习惯，感受春节的热闹，喜庆气氛，领悟民俗文化的教前丰富内涵。3学习课文
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北京的春节的教案
北京的春节的教案 北京的春节的教案1 【学习目标】1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、
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《北京的春节》教案
教学目标 1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 3．学习课文有顺序、详略得当的写
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北京的春节教案
《北京的春节》教学设计 板桥小学 张艳 学习目标 ： 1．会写“醋、榛”等 14 个生字，正确读写“初旬、展览、饺子、翡翠、杂 拌儿、榛子、栗子、爆竹、风筝、万象更新、张灯结彩
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《北京的春节》教案
《北京的春节》教案 教学目的： 1、会写15个生字，正确读写：翡翠、万象更新，灯火通宵、日夜不绝、截然不同、张灯结彩等词语 2、有感情的朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的
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北京的春节教案
第一课时 一、创设情境，提示课题 1．同学们，你们喜欢过春节吗？说说理由。（唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。） 2．让我们来看看老北京的孩子是怎样过春节的。（播放动漫童谣：小孩
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北京的春节教案
北京的春节教案1 教材简析《北京的春节》是六年级下册第二组的第一篇课文。本文作者──著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，以时间为经线，
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北京的春节教案[范文模版]
《北京的春节》教学设计教学目标：
1、进一步了解老北京春节的风俗，感受春节的热闹气氛。
2、.学习课文有顺序，详略得当的写法。
3、激发学生对祖国传统文化的热爱。
教学重难点 -
孙红玲 成长规划总结
教师个人专业发展规划总结
孙红玲
我是一名小学语文教师，我深深地懂得，教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷 -
孙玲学校消防安全工作小结（★）
食品科学技术学院2012年消防安全工作总结消防安全工作关系到学院同学的生命安全和财产安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠。为了更好地贯彻实施学校关于开展消防安全
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孙玲学校消防安全工作小结
食品科学技术学院2012年消防安全工作总结 消防安全工作关系到学院同学的生命安全和财产安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠。为了更好地贯彻实施学校关于开展消防安
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6 北京的春节(教案)
6北京的春节 1 学会读写本课14个生字，并能正确读写和理解由生字组成的词语。 2有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹、喜庆的气氛，理解节日习俗中的民族
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6.北京的春节教案
6、北京的春节（教案） 一、创设情境，揭示课题。 1、同学们，你们喜欢过春节吗？说说理由。（唤起学生对春节时热闹，喜庆气氛的回忆。） 2、生各抒己见交流。 3、师述：春节是我们中华民族最
