专题：手拉手主题班会
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民族团结手拉手主题班会
民族团结手拉手主题班会主持词 甲：在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年文明，书写着她永不停息的对美好幸福的追求，展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。 乙：她延绵的历史、灿烂的
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《手拉手 心连心》主题班会
204班《手拉手心连心》主题班会 桐乡市屠甸镇小姚娟梅 一、 报告人数 中队长：“各小队报告人数。” 第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面
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《手拉手 心连心》主题班会
《手拉手心连心》主题班会 活动时间：2016.9.22 辅导员：韩亚男 活动地点：一年级（4）班 玉竹中队 活动目的： 让队员们团结起来，手拉手了解少数民族的风俗习惯，知道我国是一个团结友爱
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手拉手主题班会设计方案3
手拉手主题班会设计方案 一、 班会背景 和谐沟通是师生之间增进了解和信任，改善和发展关系，以求达到更好的教育目的一种双边活动，怎样做好与学生的和谐沟通、深入地了解学生是
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和好习惯手拉手主题班会方案
“和好习惯手拉手”主题班会方案 开场白 尊敬的老师，亲爱的同学们，《和好习惯手拉手》主题班会现在开始！ 甲：在妈妈的身边我们一天天长大，成了一个健康快乐的孩子。从我们懂事的
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班会——我们手拉手
《我们手拉手》 三年级7班主题队会 一、出旗仪式略 中队长：亲爱的少先队员们，在学习中、在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助，所以同学之间要互相帮助、互相团结，让
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手拉手民族团结融情主题班会简报范文大全
XX 二中民族团结一家亲“手拉手”融情主题活动 古尔邦节是穆斯林群众的重大节日，中秋节是中国的传统佳节。今年，适逢双节一起到来，XX 二中为进一步深化“感恩、融情”教育活动
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人民心连心,语言手拉手主题班会策划案
人民手拉手，语言心连心主题班会策划案一、班会目的通过“人民手拉手，语言心连心”，了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的
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二班《手拉手,好朋友》主题班会(沈雪莲).2
新九学校2012——2013学年度第一学期 二年级（2）班主题班会《手拉手，好朋友》指导教师：沈雪莲 2012年10月29日设计意图： 主题班会是以儿童的生活为基础、以培养品德良好、乐于探
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手拉手民族团结融情主题班会小结（五篇模版）
民族团结一家亲“手拉手”融情主题班会小结 古尔邦节是穆斯林群众的重大节日，中秋节是中国的传统佳节。今年，适逢双节一起到来，为了让同学们更深入地了解两节的来历及各民族风
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手拉手主题队会
“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会 大丰屯小学：五二中队 目标：1、培养学生从小树立正确的价值观 2、让学生明白和知晓当今社会的价值取向 3、让学生能正确认识自己，认
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“幸福手拉手,社区睦邻情”主题班会小结5篇
“幸福手拉手，社区睦邻情”六年级主题班会小结
根据村居与学校的要求，9月29日下午在龙眼剧场组织开展了以“幸福手拉手，社区睦邻情”为主题的班会活动，全级91名同学与39名家长参 -
《说优点,讲不足,手拉手,同进步》主题班会
《说优点，讲不足，手拉手，同进步》主题班会 （一）活动目的： 1、本次班会活动主要培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明礼仪的孩子
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《说优点、找不足,手拉手,同进步》主题班会
《说优点、讲不足、手拉手、同进步》主题班队会 翔安区马巷中心小学分校 五年级 一：目标 1、过本次中队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的
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说优点_讲不足_手拉手_同进步主题班会
说优点，讲不足，手拉手，同进步主题队会 ——七年5班主题班会 班会目的：通过举行“说优点，讲不足，手拉手，同进步”主题班会，帮助同学们正确地看待自己，帮助家长和老师全面地看待子女和
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“爱我家园，绿色手拉手”主题班会活动方案[大全5篇]
活动目标：通过此次活动，让同学扩大知识面，激发学生关注环境，认识人与环境的关系。培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。活动过程：一、 图片展示主持人：同学们，你们喜
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小学四年级中秋节主题班会设计方案主题-《我和月亮手拉手》(范本)
小学四年级中秋节主题班会设计方案主题-《我和月亮手拉手》 小学四年级中秋节主题班会设计方案主题:《我和月亮手拉手》 一、活动目标知识目标：
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三年级班会——手拉手,话“小康”
活动主题：手拉手，话“小康” 活动目标： 通过主题教育，使队员们了解家乡近年来经济建设和社会发展所取得的新成就和实现小康的具体目标；激励队员从小勤奋学习、积极参与实践活
