专题：声母b的拼读教案
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声母和韵母拼读音节表
声母和单韵母拼读音节表 bā bá bǎ bà bō bï bǒ bî bī bí bǐ bì bū bú bǔ bù pā pá pà pō pï pǒ pî pī pí pǐ pì pū pú pǔ pù mā má mǎ m
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声母和韵母怎样拼读的（推荐）
教学反思 声母和韵母怎样拼读的 拼音教学已经进行半个月，对于这样枯燥的字母教学怎样来教学，在实际教学中我下了一些功夫。 从汉语拼音本身的特点和低年级学生的年龄特点考虑，
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声母和单韵母的拼读练习
声母和单韵母的拼读练习汉语拼音拼读练习(一) b p m f bā bá bǎ bà pā pá pǎ pà mā má mǎ mà fā fá fǎ fà bō bï bǒ bî bī bí bǐ bì bū bú b
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学习声母gk h及拼读（五篇模版）
声母ｇk h 一、活动目标： 1、学习声母g k h ,能读准音认清形。 2、声母g k h在四线格中的书写,并能正确书写。 3、能借用所学拼音g k h 与生活环境发生联系，培养幼儿的想象力。
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声母b的认识[大全]
声母b的认识 教学内容 声母b的认识 教学目标： 1．学会声母b，能够读准音，认清形，并能正确书写。 2．认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读声母b与单韵母a、o、i、u组成的音节 3.用精美的
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声母b p教案设计
声母b p教案设计 一、导入 欢迎来到一（2）班的拼音课堂，同学们马上要跟随老师去字母花园游玩了，大家说好不好？ 我们本节课学习第二单元第三课，声母bp，以及基本的拼读方法。 二、学习
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声母与单韵母拼读练习(一)
声母与单韵母拼读练习
bà bamāmafù mǔpá pōdà mǐnǎ lǐlǎ bapù bù
爸 爸妈 妈父 母爬 坡大 米哪 里喇 叭瀑 布 gā liwū yādà bófǔ mōwǒ denǔ lì
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幼儿园大班拼音教案声母b p
幼儿园大班拼音教案：声母b、p (一)复习检查： 1、卡片认读带调单韵母。2、指名认读。 (二)新课导入。 我们学习单韵母是为了跟声母拼音。一个声母和一个单韵母能拼出一个音节
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声母教案
一、声母的发音技巧 普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成，声母是音节的开头部分，传统的名词叫“字头”。声母由辅音充当，而辅音的特点是时程短（除擦音外f、h、x、sh、s
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声母教案
教学内容：普通话声母 教学目标：1、掌握普通话21个声母的发音要领 2、念准每个声母的本音和呼读音 3、了解本地方言语音与普通话语音中声母的对应关系。 课时安排：5课时 第一课
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声母(教案)
第一章 声母 教学目的和要求： 讲授普通话辅音的基本知识和声母的发音，要求学生能够正确地发好各类声母，并纠正方音，能为说好普通话打好基础。 教学重点： 辅音的特点；辅音的发音和
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怎样教学声母b和d大全
怎样教学声母b和d,p和q 我觉得上声母b,d,p,q这几个声母时，用的方法学生不能记忆，老师们有好方法多多指教。如何上好口语交际课 每当我教学口语交际课时，总找不到好的方法教学，
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声母bp教案
教学目标： 1、学会 b p m f四个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。 3、学会带声调拼读音节及b p m f与单韵母组成的音节。4、初步学会读轻声
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汉语拼音声母教案
汉语拼音（声母）教案 3、 b p m f 教学目标： 1、学会 b p m f四个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。 3、学会带声调拼读音节及b p m f与单韵
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dt声母教案
dt教案 教学目标： 1学会两个声母，读准音，认清形，正确书写。 2学会两个声母与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。 二教学准备： 字母卡、课件、展示用四线三格 三教学过程： 开门见山，
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《声母jqx教案》
《声母j、q、x》教案 授课教师：江华小学 春草 【教学目标】知识与技能 1、 学会j、q、x,读准音，认清形，正确书写。 2、 初步掌握ü上两点省写规则。 3、 学会j、q、x与单韵母拼
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普通话声母教案
课题： 声母g、k、h的发音 教学目的：通过系统地学习，使同学们学会声母g、k、h的正确发音 教学重点：1、声母g、k、h的正确发音 2、练习前面学过的19个声母 3、单音节字，词组练
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声母jqx教案
课题:复习jqx 学习目标:1.复习jqx的读写 2. 练习音节的拼读 3. 强调jqx和v的拼写规则 重难点:1.拼读音节. 2. jqx和v的拼写规则. 教具:ppt课件 教法:读记结合 过程: 一. 导
