专题：三年级奥数重叠问题
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三年级奥数《重叠问题》
教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center 第九讲：重叠问题 【知识要点】： 三（1）班准备给参加班级绘画比赛的16位同学和参加朗读比赛的12位同学每人发一份纪念品，当中队长玲玲将2
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三年级奥数重叠问题（5篇范文）
重叠问题
例1、同学们排队做操，从前数丁丁是第6个，从后数他排在第8个，这一队一
共有多少个同学？
同类练习：
1、同学们排队做操，从前数小王是第8个，从后来数小王是第9个，这一队
一共 -
4.2三年级奥数(教案重叠问题)
能动英语——小学三年级奥数(重叠问题) 学法指导：解答重叠问题，必须从条件入手认真分析，有时可以根据条件画一画图来帮助我们思考，找出哪些是重复的，重复了几次？明确求的是哪一部
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三年级奥数 盈亏问题
第4讲盈亏问题 教学目标 本讲主要学习三种类型的盈亏问题： 1. 理解掌握条件转型盈亏问题： 2. 理解掌握关系互换性盈亏问题; 3. 理解掌握其他类型的盈亏问题， 本节课要求老师首
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三年级奥数
发到 三年级奥数 -- 年龄问题 教学目标 1. 掌握用线段图法来分析题中的年龄关系. 2. 利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解年龄问题． 知识点说明： 一、年龄问题变化关系
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三年级《重叠问题》说课稿
三年级《重叠问题》说课稿 三年级《重叠问题》说课稿 尊敬的各位领导、各位老师：大家好！ 今天我说课的课题是《重叠问题》。在认真学习了《数学课程标准》，深入钻研教材，充分
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三年级奥数《和差问题》（五篇范文）
教学设计方案 XueDa PPTS Learning Center 第八讲：和差问题 【知识要点】： 已知大小两个数的和以及它们的差，求这两个数各是多少，这类问题我们称为“和差问题”。掌握和差问题的
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差倍问题(三年级奥数)
差倍问题 教学目标：通过本次课的的学习，正确运用差倍问题的有关公式，理清题意，解决实际问题。 教学重点：分清题意，会解决差倍问题的基本方法 。 教学难点：理清题意，正确运用相关的数
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三年级奥数和差问题学案
戴氏教育集团戴氏精品堂学校白马寺校区 数学 小学三年级第11讲 刘老师 和差问题 已知大小两个数的和及它们的差，求这两个数各是多少，这类问题我们称为“和差问题”。解答和差
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三年级 奥数 教学计划
小学低段奥数教学计划 何 忆 一、指导思想： 三、四年级的奥数学习是小学奥数最重要的基础阶段，尤其三年级更为重要，学生只有牢固掌握了三年级奥数最基本的知识技巧，才能有效的促
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小学三年级奥数差倍问题范文合集
三年级数学思维练习题
差倍问题
姓名
知识要点：已知几个数的差及它们的倍数关系，求两数，即差倍问题。解题时，常用的数量关系有：
（1）数量差÷（倍数—1）=1倍数（2）1倍数×倍数=几倍数，解题 -
奥数追及问题
奥数第七讲 行程问题（一） ——追及问题 第七讲 行程问题（一） ——追及问题 本讲学习的追及问题与相遇问题同属于行程问题中的一类，它是同向运动问题。追及问题的基本特点是：两个
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奥数 年龄问题
三 年 级 上 学 期 数 学 练习年龄问题 一、父亲36岁，儿子4岁。几年后父亲年龄是儿子年龄的3倍？二、现在哥哥25岁，弟弟15岁，几年前哥哥的年龄为弟弟年龄的2倍？三、女儿8岁，母亲
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重叠问题
重叠问题 一、教学目标： 1、使学生借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 2、使学生在解决实际问题的过程中体会集合的思想。 3、培养学生善于观察、善于思考的
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重叠问题
十一、重叠问题
1.某班学生在一次共出了三道题的数学测验中，结果做对第一题的有38人，做对第二题的有41人，做对第三题的有27人，同时做对第一、二题的有32人，做对一、三两题的有21 -
三年级奥数3-0年龄问题.例题及答案
三年级奥数3-0年龄问题.例题及答案Page 1 of 17 三年级奥数 -- 年龄问题 教学目标 1. 掌握用线段图法来分析题中的年龄关系. 2. 利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解
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小学三年级奥数差倍问题5篇
差倍问题
例1 小红买的兰花比月季花多12朵，已知兰花的朵数是月季花的3倍，小红买了兰花和
月季花各多少朵？练习：甲的存款是乙的4倍，甲比乙多存了600元，求甲乙两人各存款多少元？
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三年级暑假奥数练习题(13)年龄问题
三年级暑假奥数练习题（13）年龄问题姓名
（1）甲、乙两人的年龄和是33岁,甲比乙大3岁,那么甲乙各多少岁？
（2）父亲今年47岁,儿子21岁,几年前父亲的年龄是儿子年龄的3倍？
（3）明明比爸爸小28
