专题：三年级古诗文
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三年级经典古诗文38份（汇编）
三（5）班经典诵读 《芦花》 水滨多芦荻。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。 猫捕鱼 缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆湿。 猫 斗 黄白二猫，斗于屋上，呼呼
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三年级经典古诗文朗诵
兴仁小学三年级经典古诗文朗诵男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们， 合：大家好！ 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的
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三年级经典古诗文朗诵
三年级经典古诗文朗诵 男：敬爱的老师 女：亲爱的同学们， 合：大家好！ 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
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三年级古诗文经典诵读推荐篇目
三年级古诗文经典诵读推荐篇目 上学期 国学经典： 《三字经》（地所生——宜调协） 地所生，有草木。此植物，遍水陆。 有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。 稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。
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古诗文三年级（精选多篇）
古诗文诵读【三年级上学期】 1、江上渔者 【宋】范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没**里。 【注解】诗人把鲈鱼的鲜美和捕获的艰辛相对比，用“君看”呼告提醒，表
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三年级古诗文诵读备课材料
三年级古诗文诵读备课材料 2011-06-15 15:51:15 赠汪伦教学目标： 1．理解三首古诗，结合注释或查字典、词典，了解诗句意思。 2．多诵读，并能展开想象，体会诗人的感情。 3．了解诗人怎
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三年级古诗文朗诵比赛
卫滨区高村小学2014-2015学年度第一学期语文学科活动 三年级“经典古诗文”比赛活动方案 为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通
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三年级古诗文诵读（共五则）
经典诗文朗诵比赛女：敬爱的各位老师，同学们，大家下午好！男：风华少年，阳光灿烂，少年时光我们亲近诵读经典。女：风华少年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。合：下面请听妙登小学三年级
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三年级古诗文诵读串词
三年级古诗文诵读串词
1.在中华五千年浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。
2.那 -
三年级古诗文诵读串词[推荐五篇]
六年一班古诗文诵读串词 1.在中华五千年浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。 2.
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古诗文
《弹歌》：断竹，续竹；飞土，逐肉。 击壤歌：日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食， 帝力于我何有哉。 卿云歌：卿云烂兮，虬缦缦兮。日月光华，旦复旦兮。 麦秀歌：麦秀渐渐兮，禾黍油油。彼狡童
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古诗文
论语十则 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦说乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“无人三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可
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古诗文
一、古诗文默写。（24分） （1）晴川历历汉阳树，＿＿＿＿＿ 。 （2）＿＿＿＿＿ ，引无数英雄竞折腰。 （3）足蒸暑土气， ＿＿＿＿＿。 （4）＿＿＿＿＿ ，非是藉秋风。 （5）《爱莲说》中从生长环境写出莲的高洁、庄重的句子是：＿＿＿＿＿＿ ， ＿＿＿＿＿＿＿。 （6）《木兰诗》中写
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古诗文精华
6.花开易见落难寻，阶前愁杀葬花人；独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。 ——选自《葬花吟》 7. 愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。 ——选自《葬花吟》 8. 试看春残花渐落，便是红颜老
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古诗文[推荐]
上学期 第一周 绝句 唐 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 《论语》全文 《论语》学而第一 1.子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而
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经典古诗文
中文名: 小学至高中古诗文名家朗诵 别名: 古诗文，朗诵，朗读 资源格式: MP3 发行时间: 2002年 地区: 大陆 语言: 普通话 简介: 压缩工具：Foobar2000 v0.9.4.2 压缩格式：MP3 (LAM
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古诗文
望庐山瀑布（唐·李白）
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，_________________。 绝句（唐·杜甫）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 __________________，门泊东吴万里船 -
古诗文
小学语文A版古诗复习资料
第一册:
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——《静夜思》（唐） 李白
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——《登鹳雀楼》 （
