专题：四年级家长课程第四讲
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家长读本第四讲
家长读本《小学生心理特点及教育》教案（第四讲）
【教学内容】小学生心理特点及教育
【教学目标】
1、通过教学，使家长了解小学生的心理特点，做一个关心孩子心灵世界的好家长。
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四年级家长课程第一讲 教案
《大千世界人不同，悦纳自我写人生》教案 教学目的： 让家长了解自我接纳对儿童健康成长的意义。 教学方法： 案例分析法讨论导读法 教学过程： 一、 导入新课 看心灵剧场：小脚丫的烦
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亲子课程教案__第四讲_
第四讲《学习本非困难事游戏生活均练习》案例 一、儿童入学一学期了，孩子的学习成绩在家长的眼中各不一样，有的家长说：“我的孩子学习为什么这么笨。”这样说这样做对不对呢？会
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四年级家长课程总结
小学四年级家长课程总结：第一讲提高孩子的学习能力管疃小学侯金庆在学校领导的关心和大力支持下，在四年级各老师的精心筹备和组织下，在全体班主任的全力配合下，四年级成功举行了
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四年级家长课程备课（范文大全）
四年级家长课程备课
颜廷兴
第二讲：换个角度看孩子
一、教材分析：
本讲的两个案例故事是《我凭什么让着他》和《我也想上培训班》。第一个故事反映的是孩子在人际交往过程中的 -
四年级家长课程教案
家长课程教案 ————学会观察 学会爱 四年级一班2014.11 教学目的： 1．向家长介绍孩子观察力有哪些方面的特点； 2．让家长知道应该怎样培养孩子的观察力； 3、让家长知道怎样培
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党课第四讲
一党的优良作风的丰富内涵（一）党的三大作风理论和实践相结合的作风所谓理论和实践相结合的作风，就是把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，从实际出发，实事求是
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第四讲通报
第四讲通报一、适用范围
《办法》：“适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况”。
《条例》：“用于表彰先进、批评错误、传达重要精神、交流重要情况”。
通报属下行文，也 -
第四讲 成语集锦
第四讲 成语集锦
导入：1、看图说成语：展示典故图片让学生看图说成语，比比谁说的多？（一边说，一边记）
2、看图用成语描述：如展示一幅绿草图片、秋天的落叶、蓝色的大海、面部表情等让 -
第四讲培训材料
农村基层组织建设 农村基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础。建设社会主义新农村，必须大力加强农村基层党组织建设，不断增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为
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新版牵手两代二年级家长课程__第四讲_丢三落四烦人心__良好习惯报佳音
牵手两代第三四讲教案 二年级二班 教学目的： 调动孩子自身的内在潜能，克服他做事马虎、毛躁、慌张、丢三落四的坏习惯，养成良好的阅读习惯。 教学重点难点： 1、扬长避短。 2、事
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四年级一班家长课程发言稿
四年级一班家长课程发言稿 第二讲 要积极关注孩子 赵庙中学 赵延香 2014.11.21 [教学目的] 1．向家长介绍造成亲子关系紧张的原因； 2．让家长知道应该怎样正确把握亲子相处之道； 3
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四年级家长课程开课总结
四年级家长课程开课总结为深入贯彻市教育局关于《关于进一步落实家长课程实验学校开课工作的通知》，使家庭教育与学校教育紧密结合，家校形成合力，提高家庭教育的质量，以促进学生
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四年级暑假语文综合能力训练第四讲（范文）
四年级暑假语文综合能力训练第四讲 阅读方法点拨 排比就是把内容相关、结构相同或相近、语气连贯的三个或三个以上的短语或句子连起来。它能够增强语气，有力地说明道理，增强
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四年级奥数第四讲_等差数列(一)_教师版
小学四年级奥数一对一讲义 教师版 等差数列（一） 解题方法 若干个数排成一列,称为数列。数列中的每一个数称为一项,其中第一项称为首项,最后一项称为末项,数列中数的个数称为
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第四讲员工考评[本站推荐]
第四讲员工考评案例一一项“令人满意的”评定令人满意吗？
安德鲁·希尔顿（Andrew Hilton）过去26年里一直在“汉密尔顿化学公司”（Hamilton Chemicals）受雇作一名电气科学工程师，最 -
公司法第四讲（五篇材料）
《公司法》第四讲 第二章有限责任公司 第二节有限责任公司的设立 三、设立有限责任公司的程序 （一）订立发起人协议 经过可行性分析，发起人应该签订发起人协议（是一份合伙协议），对
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雅思写作第四讲（大全）
雅思写作第四讲
第四次课：大作文主体段的构建要素
学时数：2H
教学重点：主题句和推展句
教学难点：合格主题句的写作要领
习得技能：同过主题句和推展句构建段落的立体结构主题句：简
