专题：四年级品德家庭小账本
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品德《家庭小账本》教学设计
《家庭小账本》教学设计 教学目标： 1、通过教材的学习，使学生了解父母挣钱的辛苦。 2、学习小故事，体验对钱的珍惜。 3、通过对家庭支出去向的了解，使学生从小养成有计划花钱
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四年级上册品德与社会教案《家庭小账本》
家庭小账本教学设计 教学目标： 1、通过教材的学习，使学生了解父母挣钱的辛苦。 2、学习小故事，体验对钱的珍惜。 3、通过对家庭支出去向的了解，使学生从小养成有计划花钱，讲究花
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四年级上册品德与社会教案《家庭小账本》（共5篇）
四年级上册品德与社会教案 第三单元花钱的学问 第一课家庭小账本 教学目标： 1、通过教材的学习，使学生了解父母挣钱的辛苦。 2、学习小故事，体验对钱的珍惜。 3、通过对家庭支
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《家庭小账本》教学设计
家庭小账本 教学目标： 1、 通过了解家里的钱是从哪里来的，知道家庭经济的来源有多种形式，体会父母挣钱不容易； 2、 体会父母挣钱不易，对父母心存感激； 3、 让学生合作学习，培养他们
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四年级品社4家庭小账本解读
第三实验小学“导学卡四环节”教学模式操作卡 班级 姓名 科目品德与社会 主备教师 张莉 协作教师 雷华 第三单元 花钱的学问 第一课 家庭小账本 一、学习目标 1、 想一想,
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四年级上品德与社会家庭小账本公开课教案（共五篇）
第一课 家庭的小账本 教学目标： 1、通过了解家里的钱是从哪里来的，知道家庭经济的来源有多种形式，体会父母挣钱的不易。 2、培养学生合理消费的习惯，对父母心存感激。 教学重、
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《家庭小账本》教案3（五篇）
《家庭小账本》教案 教学目标 1．通过了解家里的钱是从哪里来的，知道家庭的经济来源有多种形式，体会父母挣钱不容易。 2．通过调查和分类，了解家庭生活开支的多种类型，知道哪些是必
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7家庭小账本教学反思
7.《家庭小账本》教学反思 本课教学设计把学生的个人知识、直接经验，生活世界看成重要的课程资源，重视“儿童文化”“儿童世界”。把学习活动建立在学生已有认知发展和生活经
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四年级品德
泰山版四年级品德与社会上册复习题第一单元：健康文明的家庭生活 一、填空题 * 1、家庭幸福不仅仅在于过上富裕的（物质生活），更需要拥有（文明的家风）、良好的（生活习惯），保持（身心健康）
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四年级品德[精选合集]
人教版四年级品德与社会上册期末复习资料 一、填空题。 1．国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示，我国少年儿童因（ 安全事故 ）（食物中毒）（溺水死亡）等死亡的，平均每天有40多人。 2
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《继母的账本》教学内容（小编整理）
《继母的账本》教学内容的确定及其依据
人教版语文八年级上册第二单元主要由记叙类作品组成，着重培养阅读记叙类作品的能力。从单元课文的内容来说，都是写普通人的。安排一个 -
四年级品德《小窗口 大世界》教案
《小窗口 大世界》教学设计 兰家寨小学祁小燕 一、教科书分析 本课题是第四单元《通信与生活》主题三“小窗口，大世界”的第1课时，既要让学生了解大众传媒的概念，对各种不同的
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四年级品德总结
2017年上期小学四年级品德下册教学总结执教 曹春燕 品德乃人之灵魂，之根本。人的思想品德则体现一个民族的形象，反映一个社会的性质。为此，《品德与社会》教育凸显其重要性。
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四年级品德总结
2011—2012学年第一学期 四年级《品德与社会》教学工作总结 双城小学 唐雪梅 2011年12月 四年级《品德与社会》教学工作总结 双城小学 唐雪梅 在这一学期中本人承担了四年
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四年级品德教案
第一单元 有困难，我不怕 主题一 这点困难算什么 教学内容： 1、困难是什么； 2、我也失败过。教学目标： 1、知道生活和学习中会有困难，只有勇敢地迎难而上，才能克服困难，战胜自我。 2
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四年级品德教案
第一单元 美丽富饶的家乡 1、可爱的家乡 教学目标：（一）知识目标 看懂简单的位置图，认识家乡环境的基本特征，并理解这些环境对生活、生产的影响。（二）能力目标 培养学生读图、识图
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四年级品德复习资料
四年级上册《品德与社会》复习资料 一、填空。 1、“人类基因组图谱”经美、日、德、法、英、中六国科学家10多年的共同奋斗，于（2001）年终于绘制成功。 2、一个人办不到的事情
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品德四年级 1
1、我的祖国多辽阔 知识目标: 通过对我国南北温差、东西时差的感知了解,以及和世界主要国家国土面积的对比,感受我国幅员辽阔的事实。能力目标: 在中国政区图上找到我国
