专题：四年级培优测试题
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四年级培优
四年级培优阶段练习一、加偏旁组成新字。
莫---莫----莫----莫---
莫---莫----莫----二、按要求写词语。
1、写三个描写景物的四字词语。2、写三个描写人物不同表情的四字词 -
2013八年级数学培优测试题
2013八年级数学培优测试题一、选择题（共8小题，每小题5分，满分40分．）x2x201．计算，则x的取值范围是A．x＞2B．x＜2C．x≥2D．x≤22．如图是小王早晨出门散步时，离家的距离(y千米)与时间(x小时)之间的
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四年级培优总结（精选）
培优总结 2014年秋;一学期以来，我在“培优辅差”工作过程中，能根据实;1、教学观念的积极转化，家长的热心配合;2、在班级里建立学生的学习档案，依此进行分层，设;3、实行“低、孝多
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四年级培优工作计划
四年级培优工作计划汇总5篇四年级培优工作计划 篇1 一、学生情况分析：本学期，我担任四年级的语文教学工作。本两个班共有学生17人，由于各方面的差异，学生的学习成绩也很不一样。
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2018六年级数学培优测试题（5篇）
数学是一门重要的基础学科，是其他学科的基础，是锻炼思维的体操。以下是2018六年级数学培优测试题，欢迎阅读。一、计算题。(37分)1、直接写得数(10分)36×511 +611 ×36=
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四年级语文测试题
四年级语文测试题
第一部分基础知识积累与运用（46分）
一、我能认真读拼音，并规范地写汉字。（8分）
jīnshǔqìzhîngdàodéhàomǎ
（） （）（） （）
yǎn zhēng zhēngzhū gě liàngbēi h -
四年级语文测试题
四年级语文测试题 一、用音节“shi”的字组成词语（声调不限）（5分） （ ）润 （ ）篇 （ ）相 （ ）尚 （ ）取（ ）首 （ ）职 （ ）欲 （ ）界 （ ）含 二、照样子写 例：清明（4月5日）（上坟） （4分） 中秋节（ ）（ ） 元宵节（ ）（ ）端午节（ ）（ ） 除
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四年级美术测试题
2013----2014学年度四年级美术下册期末考试试卷
一、 理论题（现场抽签5道题，每题2分，共计10分）
1、亲爱的小朋友，你知道哪位有名的画家呢？赶快写出来吧
2、无法调出来的颜色称为原 -
四年级课外阅读测试题(定稿)
四年级课外阅读测试题
班级：姓名：成绩：
一、判断题，对的打“√”，错的打“Х”。（每小题3分，共54分）
1、温迪有两个哥哥：约翰和迈克尔。
2、达林先生家找的保姆是一条纽芬兰大狗，名叫 -
四年级培优补差工作总结
四年级培优补差工作总结作为班主任，我认为做好培优辅差工作，对提高班级的整体水平起着重要用。 下面，是我对培优辅差工作的一些总结。 首先，培优重在拔尖。指导优生的学习方法，提
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四年级培优补差总结
四年级培优补差总结 新华区王各大小学 Daban234 四年级培优补差总结 一、指导计划 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让
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四年级数学培优5
四年级数学培优（5）五、解决问题1、填表。2、一列火车3小时行312千米，一辆汽车5小时行260千米，火车速度是汽车速度的多少倍？3、小东和小强两人集邮，小东集邮48枚，小强比小东集的枚数
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四年级培优补差总结
四年级数学培优补差工作总结 转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导，以新课程改革中“面向全体学生”，“必须使学生全体都获得基本的数学知识素养”为目
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四年级培优补差工作计划（最终定稿）
榆中县朱家湾小学四年级培优补差工作计划
（2009—2010学年度第一学期）
黄承军
在长期教育教学工作中，使我认识到培优辅差工作的重要性和必要性。为了全面提高我校学生学习的主 -
四年级数学培优作业[大全]
培优三
一株杨柳一棵桃姓名： 湖边春色分外娆，一株杨柳一棵桃，平湖周长三千米，六米一株都栽到，漫步湖畔红绿色，可知桃柳各多少？
这首诗实际上是一道植树题，是关于全长（3千米）、株距间隔 -
初一数学培优练习测试题(有理数)
初一培优训练题（有理数） 一、基础提升训练： 1．关于“零”说法正确的个数有（ ） ①是整数，也是有理数；②不是正数，也不是负数；③是非正数，也是非负数； ④是整数，是最小的自然数；⑤是正整数，又
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四则运算测试题培优题（共5则）
四年级下 学进教育 班级_________ 姓名________ 成绩________ 四 则 运 算 测 试 题 1.填空.(29分) 在计算(2000-36×47)÷44时，首先算( )法，最后一步算( )法. 180×6
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四年级测试题附答案
学知教育四年级入学测试题 ※同学们，经过一个学期的学习，一定有很多收获吧。让我们通过“游园活动”来检测自己的成果。（要把字写工整、美观，卷面占5分） (一)生字园 1、 我会拼，也
