专题：三年级上册字词句篇
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三年级语文下册字词句总结
按课文内容填空：
1、《咏柳》和《春日》都是描写_____季的景象的。其中《春日》是唐朝诗人_____写 的,最后两句是千古名句，请写下来：________________________________________ -
师说字词句整理
整理通假字 ⒈师者，所以传道【受】业解惑也 受：通“授”，传授，讲授⒉或师焉，或【不】焉 不：通“否”，表否定⒊授之书而习其句【读】者。读，通"逗”，阅读中的断句 一词多义 【师】 ①
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字词句资料[范文]
五年级语文字词句练习资料姓名 ______ 班别 _____座号 ____3、使用恰当的关联词填在括号里。（3分）一、看拼音，写出相应的字词。（5分）jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn
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八年级上册字词句大全（共5篇）
八年级上册 《新闻两则》 1、字词注音 荻港（dí）殷家汇（yÿn） 锐不可当（düng） 要塞（sài/sâ/süi） 绥靖（suí jìng） 阻遏（â） 二十八宿（xìu） 鄂豫皖（â yù wǎn） 阌乡（wãn） 濂（lián） 聿（y
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浅谈字词句段篇的教学
浅谈字词句段篇的教学 摘要：在语文教学实践中，字、词、句训练要贯穿在小学阶段语文教学全过程，它对培养学生语文学习兴趣，落实语文基础有着重要的地位与作用。要落实字词句段篇
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新人教版三年级上册第三单元每课字词句积累整理
三年级上册第三单元每课词句积累 9、古诗两首1、词语： 促进、深夜、记忆、异乡、相逢、佳节、加倍、遥远、遍地、插花2、背写两首古诗，用自己的话说出诗意。3、多音字：挑：tiāo(
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三年级下册字词句复习教案终
三年级下册字词句复习教案 教学目标： 1. 正确认读并书写第八单元的生字词语。 2. 能够根据要求完成不同形式的字词练习。 3. 能准确判断比喻句、拟人句、夸张句，并了解他们的
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北师大版六年级上册语文字词句范文合集
北师大版六年级上册语文字词句复习一 一、看拼音写词语： (zī xún) (liú lǎn) (zī xún) (liú lǎn) (shěn yuâ) (quán suō) (kuí wú) (sī yǎ) (wān y
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二年级上册语文字词句整理(西师版)
1.重要的词语：久远 炎热 战争山冈寒霜喝茶 连接暑假生肖 猴子老鼠洗澡 灯盏宁静奔跑迷人晶亮群众微笑喜欢丰收景象团圆彩虹聪明辞别轻舟丛林喷泉芬芳兄弟 功劳休息 消灭清晨
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【公文参考】,——领导讲话常用词句（抓字篇）（汇编）
公文写作、领导讲话常用词句（抓字篇）抓学习培训，在“活”字上下功夫 抓工作保障，在“实”字上下功夫 抓接访活动，在“深”字上下功夫 抓宣传引导，在“正”字上下功夫抓组织领导，一
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五年级字词句积累汇总
人教版五年级上册语文期末总复习之字词积累汇总 一、词语 盗窃 炒菜 锅碗踮脚 饥饿 惧怕 充足 屋檐 皱眉头酸甜 支撑 书柜伴侣娱乐 木盒 犹豫 赶趟 背诵 零食 编写 招牌担
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历史字词句教学
中学历史课的字词句教学
张书林
古来文史不分家，语文的文学的史学的，很多都是同一种材料，只是一个从语言的角度来进行说明，一个从文学的角度来进行思考，一个从历史的角度来进行研 -
三年级上册归类学字
三年级上册生字总复习“木字旁” 标（标本）到树林里采集标本。（第一单元导语） 桦（白桦树）公园里有一棵高大的白桦树。（《灰雀》） 村（村里）村里人看见了，说：“放得这么高！”（《风筝》） 柔（温
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九年级上册英语unit2字词句默写检查
Unit 2单词
1.adj. 死的；失去生命的2.n. 生意；商业3.n. 亲属；亲戚4.n. 磅；英镑
5.adj. 民间的；民俗的6.n. 女神7.pron.无论谁8.n.领带 v. 捆；束
9.adj. 有鬼魂出没的；10.n. 鬼；鬼魂1 -
小学一年级上册语文期末字词句复习资料[定稿]
一、反义词 远—近来—去 白—黑 笑—哭 晚—早 美－丑 深－浅 快－慢 有—无 长—短 高—矮/低 冷—热左—右出—入 大—小 那－这 开—关 上—下 好—坏 多—少 前—后
二、词语 -
人教版四年级上册语文字词句段复习资料（汇编）
第七册多音字 háo（号叫） kōng(天空） mï（模型） kān(看守) juã (角色) dāng (当时) shuài(率领) 号空模看角当率 hào（号召） kîng(空隙) mú（模样） kàn(看见) jiǎo (直
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小学语文字词句篇复习资料,有习题
1、 一三近义词：庞然大物 牵肠挂肚 斩钉截铁 如饥似渴 排山倒海 顶天立地 2、 二四近义词：自高自大 自私自利 自言自语 南征北战 四面八方 高瞻远瞩 3、 一三二四互反：苦尽甘来
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【公文参考】,——领导讲话常用词句（要字篇）5篇范文
公文写作、领导讲话常用词句（要字篇）要努力塑造为民的形象 要努力塑造务实的形象 要努力塑造清廉的形象联系群众要贴心 服务群众要全心 关心群众要真心 帮助群众要热心 接待
