专题：四年级上课内阅读
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四年级语文上课内阅读（小编整理）
四年级语文上课内阅读 ★１.观潮 一、课文思路 1.课文是按（潮来前）、（潮来时）、（潮来后）的顺序写的。 2.潮来时是按（由远到近）的顺序写的，抓住了来潮时是（声音）、（样子）、（气势）等特点来进行
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课内阅读 小学四年级下
一、《桂林山水》课内阅读：
《桂林山水》文段选读练习（一）（37分）
我看见过波澜（nánlán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，
静得让你感 -
五上课内阅读复习
课内阅读 （一） 在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然
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五上课内阅读训练（定稿）
一、嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。 后羿外出回来，不见了妻子嫦
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七(上)课内文学常识
七上课内文学常识 1《春》作者朱自清：现代散文家、诗人、学者，原名自华，号秋实，字佩弦，著有诗文集《踪迹》散文集《背影》《欧游杂记》《你我》，文章中按春草图、春花图、春风图、
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四年级语文期末课内阅读复习题
四年级语文期末课内阅读复习题（一） (一)古诗阅读 1.古诗《题西林壁》 （1）、这首诗是朝诗人所写。 （2）诗中“缘”指的是（ ）的意思。 （3）、表示立足点和角度，所得出的结果也是不同的，可以
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人教版一至四年级课内古诗词
人教版一至四年级课内古诗词 【一年级上册】 1、静夜思唐·李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 2、画唐·王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟
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人教版四年级上册课内阅读专项
人教版四年级上册课内阅读专项一、1.读《观潮》第三、四自然段回答问题。（1）给下列文段括号内用“√”选出合适的词语。①水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。
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四年级课内阅读复习课教案
课内阅读复习教学设计 复习教学目标：1、通过课内阅读的复习，培养学生的阅读理解能力。 2、通过复习进一步巩固课文的主题思想，使学生受到潜移默化的教育。 复习重点难点：培养学
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四年级.上
S版 学 文 年 上 作 小 语 四 级 册 文 第 单 作 ： 年 一 清 ， 照 自 的 子 你 童 中 那 有 的 难 的 ？ 起 的 来 抒 童 的 点 滴 ！ 求 1、 目 拟 2、 容 具 ， 动 一 元 文 童 是
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四年级上
四年级上 1 《小小鼓号手》 教学目标： 1、能带着欢快、自豪的情绪，用明亮、跳跃的声音演唱歌曲《小小鼓号手》。 2、能与同学合作模拟鼓号队各种乐器的节奏进行综合表演唱，并从
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课内比较学
问内涵 比效果 重落实
寺坪小学课内比教学活动札记
教学是一个很宽泛的概念，课内比教学比什么？怎么比？比教学本来是教学常规管理的关键一环，如何打破常规、平中见奇？寺坪镇小学以 -
课内比较学
“课内比较学”心得体会
紧张而有序的 “课内比教学”活动已经接近尾声，我作为其中的一员，经历了赛课、评课等比教学过程，深深感触到这次赛课不仅仅是一次活动的开展，更是一场智 -
人教版二年级语文上课内阅读
(一)
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都了”2、主要写了“”这个景点。
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九年级上学期语文课内阅读
九年级上学期语文课内阅读 第一单元 单元综述 本单元在七年级上、下册新诗教学的基础上，相对集中学习新诗，进一步培养学生对诗歌的兴趣和鉴赏能力。诗歌的语言是一种凝练、形
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七年级上语文课内阅读理解
七年级上课内阅读理解 班级： 姓名： 得分： (一)阅读《三峡》一文，完成下列习题。 (10分) 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水
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六上课内阅读练习(一)
课内阅读练习卷（一） 班级 姓名 学号 （一） 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自
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苏教版四年级上册语文课内阅读复习资料
四年级语文课内阅读姓名(一) 阅读《但愿人长久》 1、组词。 耍 稳（ ） 缸 睁 要 隐（ ） 缺 挣 2、把下列词语补充完整，并按要求归类。（把序号写在“——”上） ①月当空②心绪不③
