专题：三年级数学第六单元
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三年级数学第六单元测试题
一、我会算。（7分）254＝ 4509＝ 4080 8008＝360－90＝ 1160＝ 633＝ 56040＝63070＝ 1205＝ 8109＝ 90+15＝120＋20＝ 28＋68＝ 1000＝ 3505二、填空题。（22）1、常用的面积单位有：（ ）（ ）（ ）。测量土地的面积时，常常要用到
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三年级下册数学第六单元教案
子长县马家砭镇中心小学“先学后教、当堂训练”教学模式教案稿
时间：备课：高小玲执教：年级：三年级下册
第一课时面积和面积单位
学习过程及引导：
一、板书课题，揭示目标
现在，我们 -
三年级数学上册第六单元单元备课
第六单元教学计划 （课文16-20课） 一、教材分析： 本单元包括《小松鼠找花生》、《雪地里的小画家》、《借生日》、《雪孩子》和《小熊住山洞》5篇课文、语文园地六和口语交际六
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三年级数学上册第六单元教案
六、采摘节 ——混合运算 第一课时 教学内容；60页信息窗1 教学目标： 1、使学生学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实际问题。 2、了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序
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三年级数学第六单元教案5篇范文
第一课时认识周长（一） 教学内容 教科书第86-87页的例1、例2、例3，以及课堂活动。 教学目标 1．结合事物或图形，让学生通过观察、操作等活动，认识周长。 2．能测量物体表面及图形的周
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人教版三年级下数学第六单元教案
1.认识年、月、日。2.24时计时法。3.简单的时间计算方法。1.使学生认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道平年、闰年等方面的知识;记住每个月以及平年、闰年各有
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三年级数学下册第六单元年月日教案
第六单元 教学内容：年、月、日 单元教材分析： 学生已经在三年级上学期学习了时、分、秒，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，有关年、月、日方面的知识，也越来越多的
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苏教版数学三年级下册教案第六单元
第六单元 第六单元 千米和吨 单元教学目标： 1、使学生在具体的生活情境中， 感知和了解千米的含义，初步建立1千米的长度观念，知道1千米＝1000米，能进行长度单位间的换算。 2、借助生
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三年级数学下册第六单元质量分析
三（2）班数学下册第六单元检测质量分析试卷分析：
本单元主要是检测学生对于“面积”这一单元相关知识的掌握情况。
本次检测总的来看，学生掌握较好的是对于“面积的计算”与其相 -
最新人教版三年级数学上册第六单元教案
第六单元 多位数乘一位数(11节) 第一课时：口算乘法 教学内容：教科书p68中的主题图。 教学目标：使学生加深对乘法含义的理解，让学生知道生活中处处有乘法。 教学重点：通过观察能
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人教版三年级数学第六单元整理与复习
第六单元： 多位数乘一位数整理与复习教学内容 教材第75页整理与复习教学目标 知识与技能 1.复习巩固口算乘法和笔算乘法两部分。 2.进一步培养学生计算和解决问题的能力
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二年级数学第六单元
第六单元 有余数的除法 教材分析： 本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展，是在表内除法的基础上进行教学的。教学内容包括体会余数的含义及利用有余数的除法解决问题两大部
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人教版三年级数学第六单元面积和面积单位教案
面积和面积单位 教学内容 （p71——74） 教学目标： 1、理解面积的意义。 2、认识常用面积单位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成这些单位实际大小的观念。 3、学习选用观察、重
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三年级数学上册第六单元口算乘法教案
口算乘法(整十、整百、整千数乘一位数) 教学内容： 68-69页例1、练习十五第1、9题 教学目标： 1、让学生经历发现整十、整百数、整千数乘一位数的口算方法的全过程，体验两位数
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三年级数学下册第六单元教案设计(新课标人教版)
三年级数学下册第六单元教案设计（新课标人教版） 第六单元:面积 单元教学计划 本单元内容的教学，是在学生已经掌握了长方形和正方形的特征，并会计算长方形和正方形的周长的基础上
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XX—2018三年级数学上册第六单元教案解析
XX—2018三年级数学上册第六单元教案解析 课 件www.xiexiebang.com 第六单元 多位数乘一位数 第1课时多位数乘一位数的口算乘法 教学内容：数学教材56、57页例1、2练习十二
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人教版三年级数学下册第六单元教学设计
第六单元 面积 单元教材分析 本单元的主要内容包括四部分：面积和面积单位，长方形、正方形的面积计算，面积单位的进率，常用的土地面积单位。这些内容的教与学，是在学生已经掌握了
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小学三年级数学第六单元《长方形和正方形》教案
本单元的教学内容由四部分组成，第５８～６０页教学长方形和正方形的特点；第６１～６２页教学周长的含义；第６３～６５页教学长方形与正方形周长的计算；第６６～６９页是单元练习和实践活动。１? 引导学生动手操作，发现长方形
