专题：四年级下册思品测试卷
-
四年级思品下册
四年级下册品德与社会人教版复习资料第一单元
1、我们的家乡在（云南）省，简称（云或滇），位于祖国的（西南地区），省级行政中心在（昆明）。北面是（），东面是（），南面是（），西面是（）。我的家乡是（），位于云南省（），面 -
四年级下册思品计划
四年级下册《品德与社会》教学计划
一、教材分析
本册教材主要由四个单元组成：第一单元为《我们天天在进步》、第二单元为《我们生活在信息时代》、第三单元为《我们出行真方 -
四年级思品下册教学计划
四
年级下册品德与社会教学计划祝自成
一、指导思想
以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新， -
四年级下册思品教案
第一单元：诚信是金 活动主题一：诚实不需要理由 教学目标： 1、知道诚实的含义； 2、即使做错了，也能勇敢承认错误； 3、知道因为“偶尔撒一次谎”也会使自己失去别人的信任，给自
-
四年级思品
四年级下册品德与社会教学计划 一、四年级思品学科现状 品德与社会是一门以孩子社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合活动课程，课本以学生的社会生活为主线
-
思品(四年级)[范文大全]
热爱生命的故事 在几年前网球公开赛中，有了一个热爱生命的故事。 最后一个关键的球，甲方发球，乙方接住，双方成平局．可就在这时，一只小鸟突然飞进场内，非常不凑巧的是，小鸟被高速飞
-
四年级思品下册测试题（五篇范文）
一、判断。（对的画“√”，错的画“×”）(10分)（每小题1分）1、秀美的神女峰景观在长江三峡。 （ ）2、“乐山大佛”在四川省境内。 （ ）3、“五岳”之中的“南岳”是指位于湖南长沙的岳麓
-
05学年四年级下册思品教案
第四章 土地养育着我们 〖单元目标〗 态度：形成热爱和珍惜土地的情感，崇尚劳动，感激、尊重农业和农业劳动者的态度。 能力：能够对简单的农业知识进行探究；通过体验，形成简单的劳动
-
人教版四年级下册思品教案
四年级下册思品第一单元：一方水土养一方人 第一课：我的家乡在哪里 教学目标：学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。在地图上查找本地（社区、县、市）、本省及省会
-
四年级下册思品总复习
思品总复习我们应该如何文明乘车？排队上车，先下后上;不乱丢垃圾，主动给老弱病残让座，不大声喧哗在公共场所经常遇到的不文明现象有：公共厕所不随手冲水，动物园中给动物乱吃东西，在
-
小学四年级下 思品半期测试卷五篇范文
小学四年级下 思品半期测试卷一填空
1、诚实，就是（
（
（2、，不隐瞒事情的真相。（） ，说的和做的一个样；诚实，就是）是一个人最基本的） ） -
四年级科教版思品下册教学计划（精选合集）
四年级品德与社会教学计划
军营小学龚湘华一、学情分析
四年级共有学生33人,其中男生15人，女生18人，学生思维活跃、动手能力较强。 品德与社会是一门以孩子社会生活为基础，促进 -
小学四年级下册思品教案(湖南)
第一单元 引以为荣的家乡 1.历史悠久的家乡 设计思路 本主题的学习内容，由“橘子洲我的家乡”、“家乡的名胜古迹”两个小主题组成，让学生了解家乡的位置，家乡的历史，家乡的物产
-
四年级下册思品教案（共5则）
四年级品德与社会教学计划 一、学情分析 四年级学生思维活跃、动手能力较强。 品德与社会是一门以孩子社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合活动课程，课本
-
四年级思品期中
2017年秋季学期小学思想品德与社会期中测试 姓名：____________ 分数：_____________ 一、判断题。对的打“√”，错得打“×”。（8分） 1、 我认为看电视完全可以取代读书。 （ ） 2、
-
四年级思品教学计划
四年级品德与社会上册教学计划 梁吉祥 一、学情分析： 品德与社会”是综合课程，其教材的研制需要充分体现课程的综合性特征。因而，本教材内容体系以主题的形式多维度整合内容，试
-
四年级思品教学计划
2008-2009学年度下学期思品教学计划 陈文 一、学生情况分析： 本班现有学生35人，男生19人，女生16人，学生分别来自不同地区；有的是新转学来的，学生的思想行为各不相同，部分学生比较自
-
四年级思品教学计划
四年级《品德与社会》下册教学计划 一、学生基本情况分析 学生年龄小，自控能力差，阅历浅，思维以直观形象为主，因此小学生思想品德课切忌枯燥乏味的空洞说教。所以我尝试以动情的
