专题：四年级下册数学平移题
-
数学四年级下册平移练习题
第2课时平移(教材例3P86) 一、把图形向右平移4格后得到的图形涂上颜色。 二、看图填一填。 1．图①先向( 下 )平移了( 4 )格，再向( 右 )平移了( 6 )格。 2．图②先向( 上 )平移
-
2015苏教版小学数学四年级下册《平移》教案
第一单元平移、旋转和轴对称 课题：图形的平移 第 1 课时 教学内容：苏教版小学数学四年级下册1-2页例1、“试一试”和练一练，练习一第1、2题 教学目标： 1.通过观察、比较，掌握图
-
人教版四年级数学下册平移教学设计（精选9篇）
篇1：四年级下册《平移》的教学设计教学目标：1、使学生通过观察、体验，理解生活中的平移现象。2、学会平移物体，同时学会数物体之间是平移了几格。3、以小组合作的形式，培养学生之
-
四年级数学下册教案-7.2平移23-人教版
《利用平移解决问题》教学设计一、教学目标（一）知识与技能让学生掌握运用平移的方法解决简单不规则图形的面积问题的策略，发展学生的空间观念。培养学生观察、分析和动手操作的
-
四年级数学精品教案《平移》5篇范文
《平移》教学设计 人教版小学数学四年级下册 执教者：徐昕 焉耆县第一小学 教学目标： 1.能根据平移前后的图形，确定图形移动的方向和移动的格数。 2.能根据图形移动的方向和移
-
小学四年级下册数学拓展题
小学四年级下册数学拓展题 一、填空 1、将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（）度。 2、小明在计算除法时，把除数72写成27，结果得到的商是26还余18。.正确的商是（）？ 3、小学88名同学
-
图形的平移初一下册数学同步训练题[合集]
1.附加题：下列现象不属于平移的是A.小华乘电梯从一楼到三楼B.足球在操场上沿直线滚动C.一个铁球从高处自由落下D.小朋友坐滑梯下滑2.观察下面图案，在A，B，C，D四幅图案中，能通过
-
最新苏教版四年级下册数学图形的平移教学设计
图形的平移 第 1 课时 教学目标： 1.通过观察、比较，掌握图形平移的方法，能在方格纸上将简单图形进行平移。 2.培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。 3.通过图形
-
苏教版小学数学四年级下册1.1平移同步练习
苏教版小学数学四年级下册1.1平移同步练习小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、苏教版小学数学四年级下册1.1平移同步练习(共10题；共
-
苏教版小学四年级下册数学第一单元《平移》教案
平移 教学内容平移。(教材第1、第2页) 教学目标 1.结合具体实例,在观察、讨论、操作的活动中,经历判断图形平移和在方格纸上按要求将图形平移的过程。 2.能判断图形的平移
-
四年级数学《平移和旋转》教学设计
教材第88～89页 教学目标： 1．让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平(或竖直)方向平移，再沿竖直(或水平)方向平移。 2．让学生进一步积累平移的学习经验，更充分
-
四年级数学《平移》教学反思（精选5篇）
四年级数学《平移》教学反思 四年级数学《平移》教学反思本节课的内容是在学生第一学段认识了平移现象，在第二学段侧重于通过画图体会平移的特点，是对平移内容的再认识，能在方
-
三年级数学下册《平移和旋转》教案
第三单元 《平移和旋转》公开课教案 执教教师：季铃娜 时间：2012年3月7日 第一课时 教学内容：苏教版小学三年级数学下册第三单元《平移和旋转》，教材第24—26页例题、“试一试”
-
新人教版四年级下册数学第七单元《平移教学设计》
新人教版四年级下册数学第七单元《平移》教学设计 时间：2017年5月24日第三节 授课： 教学内容：教材86页的例题3及“做一做”的练习题 教学目标： 1、结合生活经验和实例，感知平移现
-
人教版数学四年级下册-图形的运动-平移教学设计
图形的运动─平移教学设计 教学内容 ：人教版四年级下册第七单元图形的运动（二）第2课时 教学目标： 1.让学生进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单图形先沿水平或竖直方向平移，
-
四年级下册计算题120题
四年级计算题 第1天 1、竖式计算（带★的要验算） 234×46 ★613×48 2、脱式计算，能简便的要简便 125×25×32 600－9520÷28 3500÷ 25 ÷4 四年级计算题 第2天 1、竖式计算 320
-
四年级下册阅读题
四年级下册《阳光校园》阅读试题
一、 把下面词语补充完整
万（）千红默默无（）眼花（）乱孤苦（ ）仃
深入（）出兴高（）烈生机（ ）（ ）环（ ）四周
云（）风轻绿树成（）湖水清（）赏心（ ）目
疲惫不（）气喘（ ）（ ）莫名（ ）妙痛苦不（ ） -
四年级数学提高题
1、某五个数的平均值为60，如果将其中一数改为80，这五个数的平均值为70，改的这个数应是多少？2、30个同学平分一些练习本，后来又来了6人，大家重新分配，每人分得的练习本比原来少2本，这
