专题：四年级下语文作业设计
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四年级语文作业设计（精选）
《观潮》综合性学习作业设计
回春香
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。于是将人教版四年级上册《观潮》选做作业——“我要去搜集反映钱塘江大潮的文章和图片，再和大家交流 -
四年级语文作业设计 Word 文档
四年级语文作业设计
一、 设计理念与思路：
1、 尊重差异，体现自主性
新课程强调学生学习的主体性，承认并尊重学生学习上的差异性，是主体学习的一个重要特点。
2、知识积累，厚积薄 -
四年级语文上册课时作业设计
1、观潮 一、听写： 二、选择正确的读音打“√” 薄雾（bï báo） 薄饼（bï báo） 号叫（háo hào）号角（háo hào） 三、结合课文解释词语： 若隐若现： 四、概括课文主要内容： 五、根据课文
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小学四年级语文作业设计之(最终稿)
小学四年级语文作业设计之我见 渊泉第二小学 陈凤英 2011-10-12 【摘要】：作业是小学语文教学的重要环节，是巩固课堂知识的重要手段，是完成教学目标的重要步骤。它与课堂教学、
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四年级作业设计★
四年级暑假作业安排
语文
1、完成日记10篇。
2、读书笔记20篇（其中摘抄10篇，读后感10篇）。
3、预习下学期的第一、二单元内容。（生字3遍，背诵要求背诵课文）
数学
1、完成《暑假生 -
新课改下小学语文作业的设计
新课改下小学语文作业的设计 【内容摘要】 作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。作业
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“双减”政策下语文作业如何设计
“双减”政策下语文作业如何设计作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的延伸和必要补充。在“双减”政策背景下，教师要尽量避免出现机械、单调、重复性无效作
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人教版四年级下语文《全神贯注》教学设计
《全神贯注》教学设计 教学目标： 1、认识本课生字，结合上下文理解词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会并学习罗丹精益求精、全神贯注的工作态度，及通过具
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人教版四年级下语文《生命生命》教学设计-
人教语文版四年级下《生命生命》教学设计- ------- XXXXX 一、【教材分析】《生命生命》这篇文章编排在人教版语文教材四年级下册第五单元。这一单元以人生为主题，课文都是
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四年级下语文工作总结
2016年四年级下学期班主任工作总结 （2015—2016学年第二学期） 暑假即将来临，期末考试已完成，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使
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四年级语文下水文
孤悬海外的荒岛上，有一片茂密的果林，一到秋天，各种鲜美的果子挂满了枝头。在这如同画卷般美丽的世界生活着一群快乐的鸟儿。
在这群鸟儿当中，最出色的要数画眉了，你瞧，她那漂亮的 -
四年级下语文选择题
四年级下语文试题 一单选题（只填序号） 1、下列词语没有错别字的一项是（） A 波澜壮阔 峰峦雄伟 连棉不断 突兀森郁 B 形态万千 色彩明丽 奇峰罗例 拔地而起 C疲惫不堪 骨瘦如柴
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语文四年级下期末试卷
一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(4分)jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì二、我会在正确的读音下划横线。(2分)1、夜深了，我透过门缝(fénɡfènɡ)看到妈妈还在缝(fé
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四年级语文下教案
语文出版社S版第八册语文教案 第一单元 1 种子 2 只拣儿童多处行 3 钓鱼 4 爷爷的芦笛 语文百花园一第二单元 5 古诗三首《江畔独步寻花》、《寒食》、《泊船瓜洲》 6 桂林
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四年级下语文期末试卷
四年级下语文期末试卷
一、看拼音写汉字。（5分）
qīnɡxīdǎo mǐ yáochōng jǐngcāo zònɡ
（） （）（） （）
ɡāo liánɡsuìtóu
（） （）二、用“ ”给下列带点字选择正确的读音。（3分）
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四年级下语文总结
四年级下册语文教学工作总结
时间如流水，一个学期的教育教学工作就这样结束了。回顾这一学期的语文教学工作，既忙碌，又充实。本着“以人为本”的教育教学理念，全身心地投入到教 -
四年级下语文教学计划
充分利用语文课程资源，和其它学科、社会活动相结合，开展丰富多彩的语文实践活动。加强古诗诵读和优美词句的积累，推广看课外书，丰富学生的课外知识，引导学生在生活中学习语文、运
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四年级语文下比喻句汇总
四年级语文下比喻句汇总 比喻句好在哪里？ 答：使平淡的语句变得生动，让深奥的内容变得浅显，形象具体地描绘出事物。（回答时要结合具体的句子） 1. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 好
