专题：四年级阅读与写作
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四年级阅读与写作(一)大全
武汉雅文小学语文培优试题每天迈向成功一步！5***1229
四年级阅读与写作（一）
一．读书诗句积累
1．敏而好学，不耻下问——孔子
2．业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
3．学而 -
四年级阅读与写作6
四年级阅读与写作（6）
姓名 一、阅读短文，回答问题：
（一）高尔基和孩子们
前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和（依赖信赖）。
有一回，在一个偏僻的城镇上读 -
四年级阅读与写作4
四年级阅读与写作（4）姓名一、阅读短文，回答问题：（一）一罐果酱（埃德加·布莱索）记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。有
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四年级阅读与写作教学计划
中级阅读与写作（适合四年级-五年级）1．习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习作兴趣的培养，在此基础上，第三学段明确了习作的目的：懂得写作是为了自我表达和与人交流；将兴趣转
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四年级阅读与写作教学计划
育才小学四年级阅读与写作教学计划 指导老师: 本计划目的在于以浅显的文字，帮助小学生明确每周的主题，确定学习目标。循序渐进，以读带写，使学生明白“读什么”“学什么”与“写
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四年级写作教学策略
四年级写作教学策略 激发学生写作潜能的策略与方法 赫章一小 高彩富 *** 内容摘要：写作教学是小学语文教育的重点，也是一直困扰师生的一个难题，特别是在广大的农村小
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常见的文章与写作顺序（四年级）
常见的写作顺序常见的写作顺序有5种：一、按时间先后顺序写。写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。二、按地点变换的顺序写。常用于写游记、参观记、活动。三
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小学四年级语文阅读与写作第四节
阅读与写作（四） 一、温故而知新 （回顾上节课知识要点） 二、关联词 什么是关联词？ 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词
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四年级上册写作试卷
新起点教育四年级（上）阅读与写作班期末测试卷 试卷分为阅读（30分）与写作70分），考试时间为9 0分钟 姓名： 得分： 阅读一 蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖
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四年级写作兴趣小组工作总结
四年级写作兴趣小组工作总结 通过这次作文兴趣小组的学习，同学们的学习热情高涨，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中对作文产生了兴
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四年级书信写作格式及作文
清三小4.1复习资料——书信格式 书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文。 一般的书信由六个部分构成。这六个部 分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面分别
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小学语文四年级阅读与写作练习题5篇
小学语文四年级阅读与写作练习题 一、基础练习1、 写出下列词语的近义词和反义词 ①近义词： 奇异（ ） 关注（ ） 预料（ ） 豪放（ ） 喧闹（ ） 允许（ ） 训斥（ ） 凝视（ ） 宏大（ ） 鸟瞰（ ） 健壮（ ） 模拟（ ） ②
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四年级上册各单元写作
放 鞭 炮 童年的生活犹如一条清澈的小溪，欢快地哼着小曲向前奔腾。而童年的趣事，就像一叶叶扁舟，荡漾在欢腾的小溪上。每当我回忆起那些事儿的时候，嘴角上就不由自主地露出一抹
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四年级暑假作文题目及写作指导
四年级暑假作文题目及写作指导 应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。例如：住房、家庭设备的变化
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评语四年评语四年级文学写作
四年级文学写作评语 班主任：方利华 1、方霆昱 你上课认真听讲，发言积极，有较强的参与意识，口头表达清晰而流畅，文笔构思想像独特。但在写作中给人“巧妇难为无米之炊”的感觉，错别
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小学四年级语文写作教案
小学四年级语文写作教案 教学目标： 1、能自选或自拟文题，通过一两个具体事例，写写自己最得意的长处、本领。写时能做到语句通顺，表达清楚。 2、愿意将自己的习作读给别人听，能与
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四年级上册各单元写作
四年级上册各单元写作范文
家乡的秋天
瓦蓝瓦蓝的天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。秋风一阵又一阵，悄悄地来到人们的身边，人们感到有点凉意。秋天，一个让人们喜悦的季节，一个 -
小学四年级作文：洗碗,实用写作（定稿）
今天吃完晚饭，我提出要自己洗碗，因为老师布置的周记是做一项家务，写一篇文章。我选择洗碗，因为我平时看奶奶洗碗觉得洗碗并不难。奶奶说：太好了，今天我终于可以不用洗碗了！说着就
