专题：四年级阅读与作文训练
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四年级作文训练
作文提高班
第 一 次 „„
【作前指导】
凡事都有第一次，每个人都经历过无数的第一次，因此，我们构思的重点应放在事件的选取上。在众多的第一次中有的你已经不记得或印象不深或 -
小学生阅读与作文阶梯训练四年级
字字皆辛苦
唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，十五岁的时候就能写出很好的诗来。‖
为了读书，李绅寄居在一 -
小学四年级写景作文训练与评析[五篇]
小学四年级写景作文训练与评析背景：我们的学生都懂得要仔细观察的道理，但不知道仔细观察的方法。面对眼前的美景言之无物，言而无语。在教授小学语文第八册第一单元的课文时我特
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四年级作文训练题
四年级作文训练题 [编者寄语] 写作是一种潜能，需要老师去唤醒、去挖掘。只有引导学生喜欢作文，把写作文当作一件快乐的事，这样，作文就成为学生心灵的释放，是对自己心境最好的诠释
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四年级作文训练5
树龙辅导站四年级作文训练5
亲爱的武老师:
您好！毕业了，一直对您心存感激，有一些话很想对您说，这次就让我通过写信的方式对您说吧！
六年前，一个阳光明媚的早上，我第一次跨进了小学 -
四年级第三次作文训练
四年级第三次积累与写作训练宿新市徐公店
【宋】杨万里
篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。
题临安邸【南宋】林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几 -
四年级作文训练题目
四年级下学期作文训练题 【作文练笔一】 每个人都在许多人的关心、爱护下成长，你也一定是这样。是无数的爱，伴随着你，鼓舞着你，帮助着你，让你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪一
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四年级作文训练1
四年级作文训练——修辞运用一、教你学方法：
1、比喻：就是打比方，指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。
比喻由本体 -
四年级学生的作文训练
浅谈说话与写作
留盆王桥小学栾苏娅
四年级学生的作文训练已经过渡到了独立作文阶段，它既是低年级写话训练的继续，又是高年级作文训练的准备。在作文教学中，我主要注意以下几点 -
四年级阅读训练
人性的光辉 读一读 我很容易动情。有一次，基罗夫芭蕾舞团《天鹅舞》落幕时，我泪如雨下。每次在纪录片里看到罗查•班尼斯达创出“不可能打破”的纪录，不到4分钟跑完1英里时，我就
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作文训练与指导
作文训练与指导 联想作文范例 长大的路上，他住了我的手 人生如圆，如果说我们自己是铅笔，需要以实际行动勾画出生命的弧线，那么亲人老师便是橡皮，温柔而谨慎地为我们抹去圆弧中的
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四年级作文阅读能力每周训练
四年级语文能力每周训练
一、我会帮“zhù”找朋友。10分
（）址帮（）（）虫（）册（）子（）守（）福（）名构（）（）就
二 、正确答案，我会填。
1. 改正下列成语中的错别字。8分
娇阳似火（）南猿北辙（）搬门弄斧（）不计其数 -
小学四年级写人作文指导与训练教案（最终5篇）
西师大版四年级语文下册第五单元习作百花园
作文指导教案水泉牛春杰
教学目标：
1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、
语言、神态来表现人物性 -
小学四年级写人作文指导与训练教案Microsoft_Word_文档
一、要有细节描写。有些同学不知道“细节”，小的环节然景物的细腻描写。因此他们在写作文时，乏感染力。有一位老师根据本班学生刘毅打破全县小学生跳高纪录的事。要求同学们以
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四年级思维训练教学计划
思维训练教学计划 一、指导思想： 数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学
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四年级阅读能力训练
四年级阅读能力训练： 阅读一：Ａ:认真阅读《巨人的花园》选段，我会按文后要求答题。 一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的
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四年级简单行程应用题训练
四年级简单行程应用题训练 1、 一辆汽车每小时行驶50千米，从甲城到乙城行驶了18小时，从甲城到乙城的路程是多少？2、 小芬上学步行的速度是70米∕分，她从家到学校要走19分钟。小
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四年级语文阅读训练
阅读训练 （一）弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地
