专题：三年级语文第六课
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三年级下册第六课[范文大全]
三年级下册第六课 《那只松鼠》教学设计 头台镇中心小学李淑娟 教材简介 《那只松鼠》是教科版三年级下学期第三单元中的一篇主体课文。本单元以“仁爱之心”为主题，《那只
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人教版语文下册第六课
人教版语文下册第六课《黄河颂》西畴县蚌谷中学 解娟一、教学目标：知识与能力：提高朗读能力；理解内容培养学生鉴赏诗歌的能力过程与方法：反复诵读，理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大
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家长学校三年级第五课和第六课教案
三年级第五课和第六课教案 教学目的： 1、让家长明确在家庭教育中培养学生性格平衡的观念。2、建议家长如何帮助孩子应对突发事件。 教学重点、难点： 引导家长们明白应该怎样帮
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三年级语文下册第六课燕子专列教学设计(人教版)
三年级语文下册第六课燕子专列教学设计（人教版） 6、燕子专列一、教学目的： 1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“欧洲、瑞士、舒适、空调、启程、特殊、长途、骤降、疲劳、
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小学语文六年级语文下册第六课
小学语文六年级语文下册第六课《北京的春节》第一课时 课堂实录 一、教学目标 1.正确朗读、书写由14个生字组成的词语学会分类识记。 2.正确、流利地朗读课文了解
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小学四年级上册语文第六课
小学四年级上册语文第六课《《爬山虎的脚》》 多音字练习： 铺：pu（铺床）pu（当铺） 鲜：xian（新鲜）xian（鲜为人知） 生字：虎 占 铺 均 匀 叠 茎 柄 触 痕 逐近义词：相当----非常注意----留意
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六年级下语文教案第六课[大全]
6《北京的春节》 第一课时 3月15日 第三周 周二 总第11 课时 教学内容： 初读课文 教学目的： 1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2．有感情地朗读课文。初步
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人教版信息技术三年级第六课页面设计
第6课页面设计
一、教学目标
知识与技能目标：让学生学会在Word中设置页面，能够使文本更加美观
过程与方法目标：会设置word的基本操作方法
情感和态度目标：培养学生勇于探索的精 -
人美版书法三年级上册第六课
人美版书法三年级上册 第六课《捺》教学设计 峨眉山市黄湾小学熊燕芳 一、 教学目标： 1. 掌握捺的写法，练习由左上向右下行笔过程中渐行渐按然后出锋的笔法。 2. 培养学生良好
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三年级语文下册第六课燕子专列教学设计(人教版)[共五篇]
一、教学目的： 1、会认11个生字，会写14个生字。正确读写“欧洲、瑞士、舒适、空调、启程、特殊、长途、骤降、疲劳、饥寒交迫、温暖、政府、救护、车厢、致谢”等词语，摘抄自己
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三年级音乐第六课《两只小山羊》教学设计
第六课：两只小山羊 教学目标： 1、能学会演唱《两只小山羊》。 2、能积极参与表演《两只小山羊》的活动，并领悟到互相礼让的道理。教学重点：表演唱《两只小山羊》 教学难点：引导
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发现与探索三年级上教案第六课（★）
第六课“人造卫星”手抄报 教学目标： 1、通过“人造卫星”手抄报内容的学习，引起学生对搜集资料，自主编排手抄报的学习兴趣。 2、通过学习与探究活动，培养学生搜集信息，整理提炼
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六年级下册语文第六课小练笔
六年级下册语文第六课小练笔
一：看拼音写汉字。
Jǔjuéfángàipēitāitiān fùjiǎojìnnǎozhī
（） （） （）（）（）
Huîhuànchīmísuō yīcánkuìyùnzhuǎnzìrú
（） （） （） （）（）
二：找出下面 -
五年级语文上册第六课《梅花魂》
五年级语文上册第六课《梅花魂》教案设计 —石山中心小学刘媚媛 一、 教材目标： 1. 认识12个生字，会写14个生字； 2. 有感情朗读课文，读懂内容，理解外祖父为什么爱梅花，体会华侨老
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四年级下册语文课文第六课练习题
四年级下册语文课文第六课练习题
一、书法擂台赛
cōngshǔdùnmìbǎizhēn
树松迟 蜂松 子
二、小猴学样（照样子，写词语）。
例：软绵绵黑 慢红绿
三、对号入座（选词填空）。等待 -
第六课 飞呀飞
第六课 飞呀飞 教学目标： 1、 对自然界中“飞”的奥秘产生浓厚的兴趣。 2、 能学会演唱《飞呀飞》，并能大胆、主动地参与《飞呀飞》的创编活动。 教学重点：能学会唱《飞呀飞》
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第六课 龙的传人
第六课 龙的传人 一、教学目标 1.初步了解龙的文化、历史，以及在中华民族传统中龙的特殊地位，知道龙的各部位的动物原型与象征意义。 2.通过教学培养学生与人合作，小组探究学习
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第六课教案
第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 努力做遵纪守法的好公民教案 一、教学目标 1．认知目标 （1）了解法律的特点、法律的基本作用和意义 （2）理解法律与纪律的关系 2．情感目标 通过学习
